Ons is almal bewus van die algemeen aanvaarde teorie in die aanleer van enige taal. Ja, dit is die LSRW -teorie! Luister en praat eers en lees en skryf later. As ons ons moedertaal leer, volg ons hierdie teorie onbewustelik. Byvoorbeeld: 'n Pasgebore kind luister eers na klanke en woorde van sy ouers en die mense rondom hulle. Na 8/10 maande begin hy met klein woorde en vorm geleidelik sinne. As hy 3/4 jaar oud is, praat hy sy moedertaal baie vlot sonder grammatikale foute! Op hierdie ouderdom het hy nie grammatika bestudeer nie. Hy het in elk geval glad nie eers lees- en skryfvaardighede aangeleer nie. Hier kom die belangrikheid van LSRW -teorie. Om vlotheid en akkuraatheid in enige taal te verkry, moet ons eers begin luister en praat. Maak nie saak hoeveel ons lees en skryf nie.
Maar hierdie volgorde word in skole omgekeer wanneer ons Engels of enige ander vreemde taal begin leer. Ons begin gewoonlik met Lees en skryf met minder belang vir Luister en praat. Dit moet verander word. In die taallaboratorium volg ons die natuurlik beproefde leunmetode - dit is die LSRW -beginsel. Studente kry die maksimum geleentheid om te luister en te praat eerder as om te lees en te skryf.
OrellTalk is die mees gevorderde weergawe van ons Digital Language Lab en die uiteindelike nuwe generasie produk wat versoenbaar is met Cloud-, Android- en iOS-oortjies, mobiele toestelle, dun kliënte/N-rekenaars, ens. Met unieke funksies soos ouerinterface om die prestasie van studente, skoolhoof/ Bestuurder-koppelvlak om onderwyseraktiwiteit te monitor, geïntegreer met Common European Framework (CEFR), aktiwiteitsgebaseerde lesse in 8 progressiewe vlakke, onmiddellike telling, e-eksamenmodule vir maklike evaluering en omvattende verslae.
Opgedateer op
03 Nov. 2022