بصمة: الإدارة التعليمية الذكية

Fahad Aldaferi

Mga in-app na pagbili

Tungkol sa app na ito

** Nagwagi ng Kuwait Educational Technology Award 2023 **

** Tatanggap ng Sheikha Hessa Salem Al-Sabah Award para sa Educational Leadership 2022 sa antas ng mga bansang Arab Gulf **

** Nagwagi ng ESCWA Award para sa Arab Digital Content 2022 sa antas ng mundo ng Arab **

** Nagwagi ng ALECSO Award para sa Mobile Applications 2017 para sa pinakamahusay na application na pang-edukasyon sa mundo ng Arab **

Nakaraang pangalan: Sistema sa pagsubaybay ng mag-aaral

Ano ang sistema ng fingerprint?
Ito ay isang application na naglalayong mapabuti ang kapaligiran ng trabaho sa institusyong pang-edukasyon, dahil pinapayagan nito ang administrasyon ng paaralan na direktang subaybayan ang kalagayan ng mag-aaral sa oras ng paaralan, na nagbibigay ng isang hanay ng iba't ibang mga serbisyo na makakatulong sa mga guro na maisagawa ang kanilang mga nakatalagang gawain upang mabawasan ang administratibo pasanin at itataas ang antas ng kanilang pagganap sa loob ng silid-aralan, na nagpapakita ng positibo sa mga mag-aaral.Ang antas ng akademikong tagumpay ng mag-aaral at pagbabawas ng mga pinansiyal na pasanin na ipinapataw sa tagapag-alaga sa pamamagitan ng pribadong mga aralin at iba pa.
Ang sistema ay nagbibigay-daan din para sa pagkakaloob ng isang makabagong mekanismo upang suriin ang antas ng pagtuturo at edukasyon ng mag-aaral, at isang pakikipagtulungan sa pagsubaybay sa pagitan ng institusyong pang-edukasyon at tagapag-alaga ng mag-aaral na nag-aambag sa pagbabawas ng mga negatibong phenomena sa loob ng gusali ng paaralan upang ihanda ang isang henerasyon ng mga kabataan na ay mulat sa kanilang pagkatao, lumikha ng kanilang pagkakakilanlan, at nag-aambag sa pagkamit ng pambansang pananaw.


Layunin ng system:
1- Rationalizing ang pagkonsumo ng mga materyal na mapagkukunan sa institusyong pang-edukasyon.
2- Pagbibigay ng madali at tumpak na paraan upang masubaybayan ang mga mag-aaral sa edukasyon at pedagogically sa loob ng gusali ng paaralan.
3- Pagbabawas ng pasanin sa mga guro na sinisingil ng pangangasiwa ng administratibo at paglalaan ng kanilang sarili sa pagsubaybay sa mga kaso ng pag-uugali ng mga mag-aaral.
4- Pagbabawas ng mga negatibong pangyayari sa loob ng gusali ng paaralan at pagpapahusay ng preventive security sa mga mag-aaral.
5- Nag-aambag sa pagkintal at pagpapalakas ng marangal na mga pagpapahalagang moral na nagmumula sa mga turo ng ating tunay na relihiyong Islam at tunay na kaugalian ng mga Arabo.
6- Pagbibigay ng mga paraan upang maakit ang mga kuwalipikadong elemento mula sa pagtuturo at teknikal na kawani sa paraang matiyak ang wastong pamumuhunan at direksyon ng mga elementong ito upang pagsilbihan ang sistema ng edukasyon at ang matayog na misyon nito upang paunlarin at isulong ang gawaing pang-edukasyon.
7- Pag-aambag sa paghahanda ng isang henerasyon ng mga kabataan na mulat sa kanilang pagkatao, lumikha ng kanilang pagkakakilanlan at mag-ambag sa pagkamit ng pambansang pananaw.