Lehrer Loisl lehrt mit Lörning

M-Pulso GmbH

Колдонмо тууралуу

Мугалим Лисл жөнүндө

Мугалим Лисл санарип мугалим. Анын билими кызыктуу жана кызыктуу жолдор менен бөлүшүү.

Мугалим Лоис студенттерге эле эмес, Австриядагы жана Германиядагы мугалимдерге да жардам берет.


Мугалим Лоисл Лөрнинг менен бирге окутат - андан ары бирге окутуу

Санариптик билим берүү менен окутуунун натыйжалуулугун жогорулатууга жана алынган билимдин туруктуулугун далилдөөгө болот. Ийгиликке жетишкен окутуу каналдарынан тышкары, Лойлс Лөрнингдин мобилдик тиркемеси практика башталган жерде окутууну камсыз кылат. Окуу мазмунун керектүү жерде сунуштайт. Арасында чакан чакканда. Каалаган убакта, каалаган жерде. Кыска жана ачык, ийкемдүү жана модулдуу. Форматтар менен мазмундардын аралашуусу тийиштүү билимдерди ойноочу жана оңой жол менен узак убакытка созулган окуу эффектине жеткирет.

Колдонмо аркылуу микротраининг смартфондо жана кичинекей кадамдарда үйрөнүп жатат. Мобилдик билим берүү концепциясы убакытка жана мейкиндикке карата ийкемдүүлүккө жол ачат жана өзүн-өзү башкарган жана жекелештирилген окутуу тажрыйбасын алууга мүмкүндүк берет, кийинчерээк узак мөөнөттүү билимди сактоого кызмат кылат. Мазмун кыска жана чакан флеш-карталарда жана видеолор менен берилген, аларды каалаган убакта жана каалаган жерден көрө аласыз. Окуунун жүрүшүн ар дайым текшерип турса болот.

Лоусл Лөрнинг тиркемеси менен инновациялык билим берүү

Жалпысынан, суроолордун комплекстери интерактивдүү түрдө иштелип чыгуучу жол менен даярдалган. Бардык мазмунун оңой эле ачып, тез жаңыртып, мугалимдерге да, студенттерге да сыртынан тааныштырууга болот. Мындан тышкары, окуудагы прогрессти байкоого болот жана окуу импульстары зарыл болгон жерге коюлат.

Стратегия - бүгүнкү күндө кандайча үйрөнүү керек

Лисл Лөрнинг санариптик билим берүү үчүн микротраининг ыкмасын колдонот. Ар кыл билимдин маңызы кыска жана жигердүү окутуу баскычтары аркылуу кыскартылып даярдалат жана тереңдетилет. Классикалык окутууда алгоритм колдонулат. Суроолор кокустук иретинде каралышы керек. Эгерде суроого туура эмес жооп берилсе, ал кийинчерээк пайда болот - окуу бөлүмүндө катарынан үч жолу туура жооп берилгенге чейин. Бул туруктуу окуу эффектин жаратат.

Классикалык окутуудан тышкары, деңгээлде окутуу сунушталат. Деңгээлде окутууда система суроолорду үч деңгээлге бөлүп, ар кандай деңгээлдеги кыйынчылыктарга туш келип, аларга туш келди суроолорду берет. Мазмунду мүмкүн болушунча мыкты сактоо үчүн, жеке денгээлдердин ортосунда дем алгыч бар. Бул мээге ыңгайлуу жана туруктуу билим алууга жетишүү үчүн керек. Акыркы тест окуудагы жетишкендикти көрүнүктүү кылат жана мүмкүн болгон жетишпестиктер бар экендигин көрсөтөт жана керек болсо кайталоонун мааниси бар.

Викторина жана / же үйрөнүү дубелдери аркылуу стимулдарды үйрөнүү

Лойлс Лөрнингде андан аркы машыгуу кубаныч менен коштолушу керек. Оюнду үйрөнүү ыкмасы викторина аркылуу өткөрүлөт. Окуучулар, мугалимдер же башка мектептердин катышуучулары беттешке каршы чыгышы мүмкүн. Бул үйрөнүүнү ого бетер көңүлдүү кылат. Төмөнкү оюн режими мүмкүн, мисалы: үч суроонун ар биринде үч суроодон турганда, билимдин падышасы ким экени аныкталат.

Чат функциясы менен сүйлөшүүнү баштаңыз

Колдонмодогу баарлашуу функциясы Лойлс Лөрнинггө жардам берет. Окуучуларды, окутуучуларды же тышкы мектептердин катышуучуларын алмашуу жана колдоо.