EinarbeitungsApp

Die interne App des KJHZ Groß Börnecke für Einarbeitung und Rezertifizierung.

Erzieher in der Einarbeitungs-Phase können die Wissensmodule für die Einarbeitungsphase abrufen. Die Accounts der Mitarbeiter können vom Administrator der zugehörigen Datenbank später auch in den Status eines Mitarbeiters in der Phase der Rezertifizierung versetzt werden, wodurch ein alternativer (aber inhaltlich ähnlicher und funktionell identischer) Katalog mit anderen Wissensmodulen zur Verfügung gestellt wird.
Alternativ können Accounts vom Administrator in den Status eines Mentors versetzt werden. Mentoren können neue Chat-Verläufe mit anderen Mitarbeitern starten und Rund-Nachrichten an alle Mitarbeiter versenden. In Chat-Verläufen können von beiden Seiten ausschließlich Text-Nachrichten versandt werden, keine Bilder oder anderen Mediendateien. Mentoren können darüber hinaus einsehen, wie oft andere Mitarbeiter jeweils die Quiz-Fragen korrekt und falsch beantwortet haben und welche Fortschritte sie bei der Bearbeitung der Wissensmodule erzielt haben. Ergänzend können Sie das von allen Mitarbeitern gegebene Feedback einsehen.
Bei der Bearbeitung der Wissensmodule werden Nutzer an einem bestimmten Punkt aus didaktischen Gründen standardisiert gezwungen, eine bestimmte Frist (16 Stunden) zu warten, bis sie mit der Bearbeitung fortfahren können. Diese Funktion wird in der App mehrfach verwendet. Die Bearbeitung solcher Wissensmodule kann nur abgeschlossen werden, wenn Nutzer entsprechend warten und danach fortfahren.
Die Wissensmodule sind in Phasen strukturiert. Durch das Abschließen eines Wissensmoduls werden jeweils bestimmte Quiz-Fragen freigeschaltet, die daraufhin dem Fragen-Pool der Fragen hinzugefügt werden, die im Quiz gestellt werden. Die nächste Phase wird freigeschaltet, wenn Nutzer bei der Gesamtheit der Quiz-Fragen zu allen Modulen der jeweils aktuellen Phase mindestens 70% richtige Antworten gegeben haben. Falls die Wartezeit nicht abgewartet wird, kann das fragliche Modul nicht abgeschlossen werden, entsprechend werden die Quiz-Fragen nicht freigeschaltet und es kann nicht die nächste Phase freigeschaltet werden, indem die Quiz-Fragen richtig beantwortet werden.
In den Wissensmodulen der späteren Phasen werden andere inhaltliche Aspekte der Jugendarbeit behandelt, funktionell sind die Module jedoch mit denen aus der ersten Phase identisch.

The internal app of the KJHZ Groß Börnecke for training and recertification.

Educators in the induction phase can access the knowledge modules for the induction phase. The employee accounts can later be set by the administrator of the associated database to the status of an employee in the recertification phase, whereby an alternative (but similar in content and functionally identical) catalog with other knowledge modules is made available.
Alternatively, accounts can be given mentor status by the administrator. Mentors can start new chats with other employees and send circular messages to all employees. In chat flows, only text messages can be sent from both sides, no images or other media files. Mentors can also see how often other employees have answered the quiz questions correctly and incorrectly and what progress they have made in processing the knowledge modules. You can also see the feedback given by all employees.
When working on the knowledge modules, users are forced at a certain point for didactic reasons to wait a certain period (16 hours) before they can continue with the processing. This function is used several times in the app. The processing of such knowledge modules can only be completed if users wait accordingly and then continue.
The knowledge modules are structured in phases. By completing a knowledge module, certain quiz questions are unlocked, which are then added to the question pool of questions that are asked in the quiz. The next phase is activated when users have given at least 70% correct answers to all of the quiz questions for all modules in the current phase. If the waiting time is not waited for, the module in question cannot be completed, the quiz questions are accordingly not activated and the next phase cannot be activated in which the quiz questions are answered correctly.
In the knowledge modules of the later phases, other content-related aspects of youth work are dealt with, but functionally the modules are identical to those from the first phase.