My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Informazioni sull'app

My Social Reading è l’app pensata per il mondo della scuola per consentire a studenti e docenti di leggere insieme un testo, commentarlo, interagire e confrontarsi attraverso brevi messaggi di testo secondo le dinamiche tipiche dei social network. Tutto all’interno di un ecosistema didattico sicuro e opportunamente strutturato.

Il piacere della lettura
Gli studenti, all’interno di un ambiente in cui si sentono a proprio agio, scoprono il piacere di leggere. In tal senso, l’app rende possibile una lettura profonda, intima e mai distrattiva.

Conoscenze e competenze
L’app consente di mettere in pratica una didattica digitale attuale che innesca meccanismi di apprendimento efficaci che consentono di acquisire conoscenze specifiche legate alla lingua e non solo e di esercitare competenze strategiche trasversali, come quelle digitali e di cittadinanza. La possibilità di inserire commenti testuali porta gli studenti a lavorare non solo sulle competenze di lettura ma anche di scrittura e sintesi.

Apprendimento informale, esperienziale e collaborativo
La metodologia informale alla base della didattica del social reading rende l’apprendimento naturale e spontaneo, trasformando l’attività scolastica in una vera e propria esperienza da vivere sempre e ovunque, al di là delle mura della classe e del suono della campanella. La possibilità di interagire attiva dinamiche di apprendimento collaborativo grazie alle quali, in modo del tutto spontaneo, gli studenti si ritrovano a scambiarsi opinioni, confrontarsi, raccontare, raccontarsi e imparare insieme, ciascuno secondo le proprie inclinazioni e il proprio stile di apprendimento e comunicazione.

Lettura aumentata: leggere e collegare
La possibilità di inserire nei commenti non solo testi, ma anche link e immagini rende la lettura aumentata: Gli studenti in questo modo possono fare collegamenti, approfondire attraverso ricerche sul web da condividere con gli altri lettori, mettendo a fattor comune ulteriori contenuti e spunti.

Un’app inclusiva
Grazie agli strumenti integrati, ciascuno studente può personalizzare la propria esperienza di lettura scegliendo il tipo di carattere del testo, la grandezza, il colore dello sfondo e attivando la lettura automatica del testo.

Due modalità di lettura social
L’applicazione consente due modalità di lavoro:

Social Reading Club abbinato al manuale scolastico in adozione: tutti gli studenti e le studentesse che utilizzano un libro di testo con integrato un Social Reading Club accedono alle stanze di lettura in app per l’anno scolastico di riferimento. L’accesso alle letture avviene direttamente tramite i QR code inseriti nelle pagine del libro all’interno dei box Social Reading Club. L’esperienza della lettura coinvolge così classi di tutta Italia con i/le loro docenti.

Letture private: all’interno dell’app il/la docente ha a disposizione una libreria di progetti di lettura pronti che può attivare in forma privata, creando cioè dei gruppi di lettura e coinvolgendo solo gli studenti e/o le studentesse che desidera o la/e intera/e classe/i, con un calendario autonomo. L’accesso alla funzione è riservata agli/alle insegnanti che adottino i manuali scolastici Sanoma cui è abbinato il progetto.

Durante l’anno, l’editore potrà poi rendere disponibili dei percorsi di lettura pubblici istituzionali. Le letture trasversali coinvolgono in questo caso classi di tutta Italia i cui i/le docenti scelgano liberamente di aderire all’iniziativa: attraverso un calendario condiviso tutti/e i/le partecipanti si trovano a leggere e commentare nello stesso periodo i testi proposti.

Spunti didattici e strumenti per il monitoraggio
Le letture proposte all’interno dell’applicazione sono arricchite di spunti per il docente da utilizzare per animare l’interazione, stimolare gli studenti in modo efficace, monitorare il lavoro e moderare le conversazioni.