PARKUR, la plateforme e-learning de l’OFAJ

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PARKUR est une plateforme de préparation linguistique et interculturelle à la mobilité professionnelle. Elle a pour objectif de préparer toutes celles et tous ceux qui s’apprêtent à partir en stage, volontariat ou toute autre mobilité professionnelle en Allemagne ou en France en leur proposant un coup de pouce linguistique avant le départ.

• Elle s’adresse à aux jeunes âgés de 16 à 30 ans avec des bases en allemand/français et un niveau de langue minimum A2 (correspond à 1 ou 2 ans d’apprentissage scolaire).
• L’inscription et la participation à la plateforme d’apprentissage sont gratuites et ont lieu sur la base du volontariat.
• La durée d’utilisation est variable, elle s’adapte en fonction des disponibilités des apprenants. La préparation et l’apprentissage sur PARKUR s’effectue avant le départ à l’étranger mais peut également être prolongé durant le séjour professionnel.

PARKUR s’articule autour d’îlots d’apprentissages thématiques et de ressources complémentaires où se retrouvent apprenants et tuteurs de la plateforme pour des périodes limitées. Les tuteurs de la plateforme PARKUR encadrent et accompagnent la ou le futur stagiaire au cours de son processus d’apprentissage. En abordant notamment des sujets liés à la vie dans l’entreprise et à des métiers, PARKUR a vocation à aider à être opérationnel au moment de son arrivée dans l’entreprise qui l’accueille et à favoriser ainsi son intégration dans l’autre pays.
PARKUR aide non seulement les futurs stagiaires à se préparer de manière autonome à leur séjour mais elle leur permet également d’entrer en contact avec d’autres jeunes qui se trouvent dans la même situation qu’eux.
PARKUR propose un apprentissage à la fois autonome et interactif. Chaque personne inscrite à la plateforme se voit attribuer une tutrice ou un tuteur qui sera son interlocutrice ou son interlocuteur sur la plateforme. Ensemble, pendant l’entretien de conseil en vidéoconférence, ils discutent des objectifs, des besoins, du projet en Allemagne (ou en France) ainsi que des disponibilités et composent sur cette base le parcours personnalisé sur la plateforme.
Ce parcours s’articule autour de modules composé d’îlots d’apprentissages thématiques et de ressources complémentaires à effectuer en autonomie. Les îlots sont des espaces de travail encadrés par des tuteurs pendant des sessions de 12 jours. Les exercices de ces modules sont conçus à partir de ressources authentiques et permettent ainsi aux jeunes de se préparer à des situations proches du quotidien de leur séjour en Allemagne. Au sein de chaque îlot, les moment d’apprentissage autonome alternent avec des tâches tutorées prévoyant le feedback des tuteurs. Chaque îlot se termine par une vidéoconférence pendant laquelle tous les participantes et participants de la session se retrouvent pour effectuer ensemble la tâche finale, tâche collaborative orale encadrée par les tuteurs de l’îlot.
L’accompagnement proposé pendant leur parcours d’apprentissage en autonomie, ainsi que la réflexion sur les objectifs d’apprentissage sont fondamentaux dans la conception de la plateforme. L’équipe de tutrices et tuteurs, formée par l’OFAJ, y joue un rôle déterminant : la démarche volontaire de PARKUR place la responsabilité de l’apprentissage dans les mains des jeunes qui s’y inscrivent, les tutrices et tuteurs sont là pour les accompagner et les aider à atteindre leurs objectifs.
En complément, diverses ressources sont mises à disposition des apprenants, comme Mobidico, l’application glossaires de l’OFAJ, ou encore l’Europass-CV. Au fil de son parcours, chaque jeune obtient aussi des badges mettant en valeur des compétences particulières. À la fin, une attestation de participation résumant les îlots effectués et les compétences accumulées lui est envoyée.
PARKUR is a platform for linguistic and intercultural preparation for professional mobility. It aims to prepare all those who are preparing to go on internship, volunteering or any other professional mobility in Germany or France by offering them a linguistic boost before departure.

    • It is aimed at young people aged 16 to 30 with German / French basics and a minimum A2 language level (corresponds to 1 or 2 years of schooling).
    • Registration and participation in the learning platform are free and take place on a voluntary basis.
    • The duration of use is variable, it adapts according to the availabilities of the learners. The preparation and the learning on PARKUR is done before the departure abroad but can also be prolonged during the professional stay.

PARKUR revolves around islands of thematic learning and complementary resources where learners and tutors of the platform meet for limited periods. The tutors of the PARKUR platform supervise and support the trainee during the learning process. By addressing topics related to life in the company and trades, PARKUR aims to help be operational at the time of its arrival in the company that welcomes and to promote its integration in the other country .
PARKUR not only helps future trainees prepare autonomously for their stay but it also allows them to get in touch with other young people who are in the same situation as them.
PARKUR offers both autonomous and interactive learning. Each person registered on the platform is assigned a guardian who will be his interlocutor or contact person on the platform. Together, during the videoconference consultancy meeting, they discuss the objectives, the needs, the project in Germany (or France) as well as the availabilities and compose on this basis the personalized course on the platform.
This course is organized around modules consisting of islands of thematic learning and complementary resources to be carried out independently. Islets are workspaces supervised by tutors during 12-day sessions. The exercises in these modules are based on authentic resources and allow young people to prepare themselves for situations close to their daily life in Germany. Within each block, autonomous learning moments alternate with tutored tasks that provide feedback from tutors. Each block ends with a videoconference during which all the participants of the session meet to complete the final task together, oral collaborative task supervised by the tutors of the block.
The support offered during their learning journey in autonomy, as well as the reflection on the learning objectives are fundamental in the design of the platform. The team of tutors, trained by the OFAJ, plays a key role: PARKUR's voluntary approach places the responsibility for learning in the hands of the young people who register, the tutors are there to accompany them and help them achieve their goals.
In addition, various resources are available to learners, such as Mobidico, the glossary application of the OFAJ, or the Europass-CV. Throughout his career, each young person also gets badges highlighting special skills. At the end, a certificate of participation summarizing the blocks made and accumulated skills is sent to him.
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What's New

Préparez votre mobilité professionnalisante en Allemagne sur PARKUR.
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Additional Information

Updated
September 24, 2019
Size
3.0M
Installs
10+
Current Version
2.2.0
Requires Android
4.4 and up
Content Rating
Everyone
Interactive Elements
Users Interact
Permissions
Offered By
OFAJ/DFJW
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