生成AIで職員室革命_ 小学校教員が手に入れたゆとり

医学博士 嵜山陽二郎

Sep 2026 · メドインフォ出版

About this ebook

「ゼロ知識」を「脱・初心者」にする一冊。毎日の授業準備や板書計画、終わりの見えない学級通信づくり、さらには行事の段取りや通知表の所見作成に追われ、「もっと目の前の子どもたちと笑顔で向き合いたいのに、時間がいくらあっても足りない」と職員室でため息をついてはいませんか。教育界でも生成AIの活用が叫ばれる中、「何から始めればいいか分からない」「子どもが答えを丸写ししたらどうしよう」「個人情報や著作権のトラブルが怖い」と、関心はありつつも最初の一歩を踏み出せずにいる小学校の先生は非常に多くいらっしゃいます。実は、医学博士である著者自身もかつては同じ壁に直面し、急速に進化する最新テクノロジーを前に「多忙を極める教育の現場で、本当に安全かつ実用的に生かせるのか」「かえって現場を混乱させるのではないか」と深く悩み、試行錯誤と検証を重ねてきました。だからこそ、日々の激務の中で葛藤する先生方の不安や戸惑いの正体が痛いほどよく分かります。本書『小学校教師の生成AI活用 授業づくり・校務・学級経営をラクに、子どもの学びを豊かに』は、そうした教育現場の切実な悩みに正面から寄り添い、「生成AIはたたき台づくりの達人であり、最終判断は必ず先生がする」という確固たる基本姿勢のもと、授業づくり・校務・学級経営を劇的にラクにする知恵を体系化した入門書です。国語や算数、探究学習など教科別の具体例から、そのまま使えるプロンプトの4STEP、文部科学省の最新ガイドラインを踏まえた個人情報保護や著作権のルール、保護者説明のQ&Aに至るまで、現場目線で分かりやすく網羅しています。本書を読み終えたとき、あなたはこれまで数時間かかっていた授業準備や文書作成をわずか数分で下書きできるようになり、生まれた時間と心のゆとりを子どもへの温かい声かけや個別指導、そして定時退勤へと注ぎ込めるようになります。特に、難しい専門用語や高度なプログラミング知識は一切不要であり、パソコン操作に自信がない先生でも無料ツールを使って「1日1回・5分」から無理なく実践できる丁寧な構成を徹底しているため、デジタルが苦手な方でも迷うことなく確実に活用可能です。終わりのない書類作成や準備に追われる毎日を抜け出し、AIを頼れる相談相手にして子どもたちの学びをもっと豊かにするために、まずは今日、明日の授業で使うたった1つの発問やクイズの下書きからAIに頼んでみませんか。その小さな一歩が、先生ご自身の働き方を大きく変え、教室にたくさんの笑顔とゆとりをもたらす力強い未来へとつながっていきます。

About the author

嵜山陽二郎　医学博士　東京情報大学　非常勤講師

1983-87年　東京大学理科Ⅱ類入学～東京大学薬学部卒業

1987-1993年　東京大学大学院修士課程、博士課程修了（医学博士）

1993-1999年　東京都老人総合研究所、国立長寿医療研究センターにて、画像解析の業務に従事

1999-2007年　ファイザー株式会社中央研究所にて、職員を対象とし100回を超える統計解析の授業を実施、非臨床薬理試験における統計解析支援。

2008年　日本薬理学雑誌に発表した論文は、薬理試験においてExcelソルバーの非線形モデルを導入した最初の試みとして話題となる。

2009年　ファイザー株式会社英国サンドウィッチ研究所における主要な業績の一つとして、機械学習モデルを薬物動態に応用した最初の試みが、エキスパートオピニオンジャーナルに掲載される。

2009-2013 グラクソスミスクライン株式会社等にて医学情報・統計解析担当を歴任

2025年　東京情報大学　非常勤講師

これまで100報を超える学術論文を執筆し、非臨床・臨床研究の解析手法において多数の研究業績を有する。国際学会発表5回、国際薬物動態予測学会の座長、製薬企業スタッフ対象の講演会など多数の実績あり。