36. κΈˆλ°©μšΈμ „: 금방울의 μš©κ°ν•œ μ‚¬λž‘

Β· μ™Έκ΅­μΈμ„μœ„ν•œν•œκ΅­μ–΄μ½κΈ°100(KOREAN100) Libri 36 Β· ν•™μ΄μ‹œμŠ΅
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이 μ†Œμ„€μ€ λ‚¨νŽΈμΈ 해룑을 지킨 κΈˆλ°©μšΈμ— κ΄€ν•œ 이야기λ₯Ό λ‹΄κ³  μžˆλ‹€.

해룑과 κΈˆλ°©μšΈμ€ μ›λž˜ λΆ€λΆ€μ˜€λ‹€. 그듀은 κ²°ν˜Όμ‹μ„ 끝내고 λŒμ•„μ˜€λ‹€κ°€ 괴물을 λ§Œλ‚œλ‹€. μ•„λ‚΄λŠ” μ£½μ–΄μ„œ μ„ λ…€κ°€ 되고 λ‚¨νŽΈμ€ ν•΄λ£‘μœΌλ‘œ νƒœμ–΄λ‚œλ‹€. μ„ λ…€κ°€ 된 μ•„λ‚΄λŠ” 금방울둜 λ‹€μ‹œ νƒœμ–΄λ‚˜ λ‚¨νŽΈμ„ 지킨닀. 해룑이 μœ„ν—˜ν•  λ•Œλ§ˆλ‹€ κΈˆλ°©μšΈμ€ 해룑을 κ΅¬ν•œλ‹€. κ²°κ΅­ 두 μ‚¬λžŒμ€ κ²°ν˜Όν•΄μ„œ ν–‰λ³΅ν•˜κ²Œ μ‚°λ‹€.

κΈˆλ°©μšΈμ€ μ—¬λŸ¬ 가지 μ‹ κΈ°ν•œ 재주λ₯Ό 보여 μ€€λ‹€. 금방울이 λ‹€μ‹œ μ‚¬λžŒμ΄ 되자 이 μž¬μ£ΌλŠ” 사라진닀. 금방울이 보여 μ£ΌλŠ” μ΄λŸ¬ν•œ μž¬μ£Όλ“€μ΄ 이 μ†Œμ„€μ„ 재미있게 λ§Œλ“ λ‹€.



μ°¨λ‘€


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1λΆ€

1. ν•΄λ£‘μœΌλ‘œ νƒœμ–΄λ‚œ 동해 μš©μ™•μ˜ μ•„λ“€?

2. λΆ€λͺ¨μ™€ 헀어진 μ–΄λ¦° 해룑?

3. 금방울둜 νƒœμ–΄λ‚œ 남해 μš©μ™•μ˜ λ”Έ?

4. 금방울의 μ‹ κΈ°ν•œ λŠ₯λ ₯?

생각해 λ΄…μ‹œλ‹€?


2λΆ€

5. ν•΄λ£‘μ˜ μ–΄λ¨Έλ‹ˆλ₯Ό ꡬ해 μ€€ 금방울?

6. μœ„ν—˜μ— 빠진 해룑과 금방울의 도움?

7. 금방울과 ν•¨κ»˜ λ– λ‚˜λŠ” 해룑?

8. κ΄΄λ¬Όμ—κ²Œ μž‘ν˜€κ°„ 곡주와 곡주λ₯Ό κ΅¬ν•œ 해룑?

생각해 λ΄…μ‹œλ‹€?


3λΆ€

9. 곡주와 κ²°ν˜Όν•œ 해룑?

10. 외적을 이긴 해룑과 해룑을 κ΅¬ν•œ 금방울?

11. μ‚¬λžŒμ΄ 된 금방울

12. 금방울과 κ²°ν˜Όν•œ 해룑?

생각해 λ΄…μ‹œλ‹€?


μ°Έκ³  λ¬Έν—Œ?

단어 λͺ©λ‘?



μ‹œλ¦¬μ¦ˆ μ†Œκ°œ


ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” 외ꡭ인을 μœ„ν•œ μ±…μž…λ‹ˆλ‹€.?

재미있게 μ½μœΌλ©΄μ„œ ν•œκ΅­μ–΄ μ‹€λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆλŠ” 읽기 책을 λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œκ΅­μ—μ„œ κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” 외ꡭ인, ν•œκ΅­μ–΄λŠ₯λ ₯μ‹œν—˜μ„ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” 외ꡭ인, ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό μ£Ό μ–Έμ–΄λ‘œ μ‚¬μš©ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” ν•΄μ™Έ ꡐ포, ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό λ°°μš°λŠ” λ‹€λ¬Έν™”κ°€μ •μ˜ λΆ€λͺ¨μ™€ μžλ…€λ“€μ„ μœ„ν•΄ λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν•œκ΅­μ–΄ 읽기 μˆ˜μ€€μ— κΌ­ λ§žμΆ”μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.?

ν•œκ΅­μ—μ„œ 널리 μ½νžˆλŠ” λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ„ ν•œκ΅­μ–΄ ν•™μŠ΅μžμ˜ μ‹€λ ₯에 맞게 λ‹€μ‹œ μΌμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 단어와 λ¬Έμž₯을 읽기 μˆ˜μ€€μ— λ§žμΆ”κ³  μ–΄λ €μš΄ λ‹¨μ–΄μ˜ λœ»μ„ ν’€μ΄ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ₯΄λŠ” 단어λ₯Ό λ§Œλ‚˜λ„ λ¬Έμ œμ—†μ΄ 읽어 λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 읽기 μˆ˜μ€€μ€ μ„Έ λ‹¨κ³„λ‘œ λ‚˜λˆ„μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžκΈ°μ—κ²Œ λ§žλŠ” 책을 골라 읽을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν•œκ΅­μ–΄μ˜ λͺ¨λ“  λ¬Έμž₯ ν˜•νƒœλ₯Ό λ§Œλ‚  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.?

λͺ¨λ‘ 100κΆŒμž…λ‹ˆλ‹€. μ˜›λ‚ μ΄μ•ΌκΈ°, μ‹ ν™”, κ³ μ „μ†Œμ„€, ν˜„λŒ€μ†Œμ„€, 동화, μ‹œ, μˆ˜ν•„, 희곑, μ‹œλ‚˜λ¦¬μ˜€, νŽΈμ§€ 등을 λ‹€μ–‘ν•˜κ²Œ λ‹΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œκ΅­μ˜ μœ„λŒ€ν•œ 인물과 μ˜€λŠ˜λ‚  ν•œκ΅­ μ‚¬νšŒμ˜ λͺ¨μŠ΅λ„ λ§Œλ‚  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œ κΆŒμ”© μ½λŠ” λ™μ•ˆ ν•œκ΅­μ–΄ μ‹€λ ₯이 ν–₯μƒλ˜μ–΄ 더 높은 λ‹¨κ³„μ˜ 책도 μ‰½κ²Œ 읽어 λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν•œκ΅­μ–΄μ™€ ν•œκ΅­λ¬Έν™”λ₯Ό ν•¨κ»˜ 배울 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.?

ν•œκ΅­μ˜ 역사와 λ¬Έν™”λ₯Ό ν­λ„“κ²Œ 이해할 수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. β€˜λ¨Όμ € μ½λŠ” μ±… β˜…β€™ 50κΆŒμ—λŠ” μ±…μ˜ 배경지식이 될 λ§Œν•œ κ·Έλ¦Όκ³Ό 사진을 정성껏 κ³¨λΌμ„œ μ‹€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. β€˜λ‚˜μ€‘μ— μ½λŠ” μ±… β˜…β˜…β€™κ³Ό β€˜λμ— μ½λŠ” μ±… β˜…β˜…β˜…β€™ 50κΆŒμ—λŠ” ν•œκ΅­μ˜ 유λͺ…ν•œ 인물과 ν•œκ΅­μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ‚¬νšŒ λͺ¨μŠ΅μ„ ν’λΆ€ν•˜κ²Œ λ‹΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œκ΅­μ˜ κ³Όκ±°, ν˜„μž¬, λ―Έλž˜μ— λŒ€ν•΄ ꡬ체적으둜 μ΄ν•΄ν•˜κ³  이λ₯Ό 심화할 수 μžˆλŠ” ν† λŒ€κ°€ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

Rreth autorit

?ν•œκ΅­μ–΄μ½κΈ°μ—°κ΅¬νšŒ

ν•œκ΅­μ–΄ ν•™μŠ΅μžλ“€μ΄ ν•œκ΅­μ–΄μ™€ ν•œκ΅­ 문화에 ν₯λ―Έλ₯Ό κ°€μ§€κ³ ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•œκ΅­μ–΄ 읽기 자료λ₯Ό κ°œλ°œν•˜κ³  μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” λͺ¨μž„μž…λ‹ˆλ‹€.


김병희

ν•œκ΅­ ν˜„λŒ€ μ„±μž₯μ†Œμ„€ μ—°κ΅¬λ‘œ μ„œμšΈμ—¬μžλŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ λ°•μ‚¬ν•™μœ„λ₯Ό λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œμ‹ λŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ 기독ꡐ λ¬Έν•™κ³Ό μ˜ˆμˆ μ„μ—°κ΅¬ν–ˆμœΌλ©°, β‰ͺμ‹œμ‘°λ¬Έν•™β‰«μ— ν˜„λŒ€μ‹œμ‘° μž‘ν’ˆμ— λŒ€ν•œ 해섀을 μ§‘ν•„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œκ΅­μ–΄ ꡐ열 μž‘μ—…μ— 관심을 가지고 ν™œλ™ν•΄ μ™”μœΌλ©°, ν•œκ΅­μ–΄ 읽기 자료의 개발과 κ°œμž‘μ— μ°Έμ—¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ΄μ§€λ‚˜

μ„œμšΈμ—¬μžλŒ€ν•™κ΅ ꡐ양학뢀 μ΄ˆλΉ™κ΅μˆ˜λ‘œ ν•œκ΅­μ–΄μ™€ ν•œκ΅­μ‹œλ₯Ό κ°€λ₯΄μΉ˜κ³  있으며, ν•™μ΄μ‹œμŠ΅μ—μ„œ ν•œκ΅­μ–΄κ΅μœ‘ κΈ°νšμœ„μ›μœΌλ‘œ ν™œλ™ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 백석 μ‹œμ˜ μ›μ „λΉ„ν‰μœΌλ‘œ μ„œμšΈμ—¬μžλŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ λ°•μ‚¬ν•™μœ„λ₯Ό λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŸ°λ˜λŒ€ν•™κ΅μ™€ν•˜λ²„λ“œλŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ ν•œκ΅­λ¬Έν•™μ„ μ—°κ΅¬ν•˜λ©΄μ„œ ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό κ°€λ₯΄μ³€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μž„μ€ν•˜

μ„œμšΈμ—¬μžλŒ€ν•™κ΅ ꡐ양학뢀 ꡐ수둜 학뢀와 λŒ€ν•™μ›μ—μ„œ ν•œκ΅­μ–΄κ΅μœ‘ κ³Όλͺ©μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μ–Έμ–΄κ΅μœ‘μ› ν•œκ΅­μ–΄κ΅μœ‘λΆ€ κ΅μœ‘λΆ€μž₯μœΌλ‘œμ„œ 외ꡭ인 학생을 μœ„ν•œ ν•œκ΅­μ–΄ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—°μ„ΈλŒ€ν•™κ΅ ν•œκ΅­μ–΄ν•™λ‹Ήμ—μ„œ ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό μ˜€λž«λ™μ•ˆ κ°€λ₯΄μ³€κ³ , μ„œμšΈμ—¬μžλŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ 인과관계접속어미 μ—°κ΅¬λ‘œ λ°•μ‚¬ν•™μœ„λ₯Ό λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ΅œν˜„μ£Ό

μ‹ μ†Œμ„€μ˜ 범죄 μ„œμ‚¬λ₯Ό μ—°κ΅¬ν•˜μ—¬ μ„œκ°•λŒ€ν•™κ΅μ—μ„œ λ°•μ‚¬ν•™μœ„λ₯Ό λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹ μ†Œμ„€ 연ꡬλ₯Ό κ³„μ†ν•˜μ—¬ 박사후과정도 λ§ˆμ³€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이후 λŒ€ν•™μ—μ„œ 글쓰기와 문학을 κ°€λ₯΄μΉ˜λ‹€κ°€μ™Έκ΅­μΈ 학생듀을 λ§Œλ‚˜λ©΄μ„œ ν•œκ΅­μ–΄κ΅μœ‘μ— 관심을 κ°–κ²Œ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 문학을 톡해 ν•œκ΅­μ˜ μ‚¬νšŒμ™€ 문화에 λ‹€κ°€κ°€λŠ”κΈΈμ„ κ³ λ―Όν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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