L'identité: « Que sais-je ? » n° 2288, Édition 8

Presses Universitaires de France

Cet ouvrage sur l'identité n'entend pas être la énième synthèse et reformulation générale de ce qui s'écrit depuis plus de cinquante ans sur la question. Il ne redira donc pas ce que l'on a déjà lu et relu sur les fondements génétiques, biologiques, psychologiques, relationnels ou culturels de l'identité, mais tentera de dépasser cette morcellisation des approches et des définitions. Pour cela, l'auteur resitue le concept dans le nouveau paradigme des sciences humaines, celui de la complexité, afin de proposer une vision générale et nouvelle du phénomène identitaire qui puisse englober et dépasser les diverses théories et définitions connues de l'identité.
Quels sont les fondements de l'identité psychosociologique ? À quels problèmes l'identité psychosociale se trouve-t-elle confrontée ?



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About the author

Qu’est-ce qui nous pousse à agir ? Quelles sont les motivations qui expliquent notre conduite ? Depuis son apparition en 1930, le terme de motivation a connu un très grand succès. Il s’applique désormais à tous les domaines concernant la conduite humaine (économie, pédagogie, politique, arts, etc.), remplaçant même les termes anciens de tendance, besoin, pulsion, désir. Cet ouvrage se propose d’éclairer un terme que la pluralité de ses usages rend parfois équivoque, grâce à une présentation unifiée des théories des motivations. À lire également en Que sais-je ?...[[Que_sais-je:Les_100_mots_de_la_psychologie|Les 100 mots de la psychologie]], Olivier Houdé[[Que_sais-je:La_sublimation|La sublimation]], Sophie de Mijolla-Mellor

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Additional Information

Publisher
Presses Universitaires de France
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Published on
May 11, 2011
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Pages
128
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ISBN
9782130612353
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Language
French
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Genres
Psychology / General
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Content Protection
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Pierre Paillé
Alex Mucchielli
Dans les sciences humaines et sociales, la recherche du sens est fondamentale, et nécessite les instruments appropriés que sont les « méthodes qualitatives ». Ce sont des stratégies de recherche combinant diverses techniques de recueil et d’analyse qualitatives dans le but d’expliciter, en compréhension, un phénomène.
Les méthodes qualitatives utilisent diverses opérations et manipulations, matérielles et/ou intellectuelles, destinées à aider le chercheur dans sa volonté de faire surgir le sens : dénomination, transcription, découpage, mise en tableau, mise en relation, confrontation à des grilles, transposition en d’autres termes, regroupement, comparaison, confrontation à des savoirs, induction, réduction à des constantes ou à des formes...
Ce dictionnaire :
• présente la quasi-totalité des techniques et des méthodes qualitatives validées et disponibles à ce jour ;
• démontre la cohérence fondamentale de ces méthodes autour de leurs paradigmes de référence et ouvre ainsi la possibilité d’utiliser des méthodes qui apparaissaient, à tort, liées à des disciplines spécifiques ;
• permet aux lecteurs de trouver la matière nécessaire à leur propre réflexion méthodologique pour construire, eux-mêmes, la méthode de recherche appropriée à leur objet d’étude.

20 spécialistes • 250 entrées • 20 techniques • Plus de 50 méthodes • Index • Liste des sigles
Cette troisième édition, enrichie et augmentée pour tenir compte de l’évolution des connaissances, s’adresse à l’ensemble des étudiants et professionnels des sciences humaines et sociales.
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