Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medizin - Sozialmedizin, Arbeits- und Berufsmedizin, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit entstand als Leistungsnachweis im Wintersemester 2012/2013 für das Seminar Spezielle Probleme der beruflichen Rehabilitation. Sie soll einen Überblick über die berufliche Rehabilitation von Menschen mit psychischer Behinderung geben und baut auf dem im Rahmen des Seminars gehaltenen Vortrag auf. Es soll versucht werden, hierbei auf spezielle Ursachen und gesetzliche Grundlagen eingegangen zu werden und die Auswirkungen auf dem Arbeitsmarkt zu betrachten. Im Anschluss soll eine kurze Diskussion getätigt werden, welche die Präsentation ergänzt und Denkanstöße für weitere Forschungsfragen aufwirft. Da die Anzahl an psychischen Erkrankungen eine immer größere Rolle in der Gesellschaft einnimmt, besitzt die Thematik eine besondere Aktualität.

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Methoden und Forschungslogik, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit entstand als Leistungsnachweis im Wintersemester 2012/2013 für das Seminar Mediensozialisation. Sie soll einen thematischen Überblick über eine Methode der qualitativen Sozialforschung – die teilnehmende Beobachtung - geben. Hierzu wird die teilnehmende Beobachtung im Bereich der Sozialforschung eingeordnet und eine Übersicht gegeben. Es folgt eine Beschreibung über den Ablauf der Durchführung, welche an einem konkreten Beispiel deutlich gemacht werden soll. Abschließend findet eine kritische Betrachtung der Methode statt, sowie ein allgemeines Fazit.

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (IBBP), Veranstaltung: Anforderungsanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit soll einen thematischen Überblick über die Methode des Neo Job Profiler geben, welches durch ein Beispiel verstärkt wird. Hierzu wird der Ursprung des Neo Job Profilers – die Big Five – erläutert und damit die Basis gelegt. Weiter wird eine Einleitung in die Methode, sowie deren Anwendung gegeben.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit beschäftige ich mich mit dem Thema „Traineeprogramme ein Personalentwicklungsinstrument in modernen Unternehmen“. Ich gehe im einzelnen auf die verschiedenen Programmtypen ein, die angeboten werden, sowie deren Zielgruppen, Funktionen und die damit verbundenen Probleme. Es erwies sich als sehr schwierig Informationsmaterial von Unternehmen zu bekommen. Die meisten Unternehmen wiesen mich darauf hin, dass sie entweder kein Material über ihre Traineeprogramme hätten oder, wenn es Material gibt, dieses nicht heraus gegeben werden dürfte. Somit beschränken sich meine Informationen hauptsächlich auf die im Internet veröffentlichten Materialien und einige mündliche Informationen der Mitarbeiter, die ich in meine Arbeit eingebunden habe. Anfänglich habe ich Begriffe wie Trainee sowie Traineeprogramm definieren, um die Verständlichkeit zu gewährleisten.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,0, Fachhochschule Vorarlberg GmbH , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Führungskräfte tragen mit ihren Qualifikationen entscheidend zum Unternehmenserfolg bei und sind ein bedeutender Wettbewerbsfaktor eines Unternehmens. Um den Unternehmensbestand und langfristigen Unternehmenserfolg zu sichern, ist die Ausbildung von Nachwuchsführungskräften essentiell. Nur dadurch können bei Veränderungen in der Führungsebene das Risiko eines Zeitverlustes und erhöhten Kompetenzverlustes vermieden werden. Eine moderne Personalentwicklungsmaßnahme für ein Unternehmen stellen in diesem Zusammenhang so genannte Trainee-Programme dar. Diese werden vor allem bei Absolventen von Wirtschaftsuniversitäten immer beliebter, da sie einen tiefen Einblick in die Geschäftsabläufe geben und eine praktische Grundlagenausbildung innerhalb einer Unternehmung ermöglichen. Zudem sind sie bei vielen Unternehmen für angehende Fach- und Führungskräfte inzwischen der einzige Weg, zu ihrer Position zu kommen. Wie Christiane Konegen-Grenier, Hochschulreferentin beim Institut der Deutschen Wirtschaft in Köln erklärt, ist ein Traineeprogramm „einfach eine gute Methode, um Übergangsprobleme vom Studium zu Beruf zu bewältigen“.1 Da jede Personalentwicklungsmaßnahme idealer Weise mit einer Chance bzw. mit einem Risiko beider Parteien verbunden ist, stellt sich an dieser Stelle nicht nur die Frage, welche Zielfunktionen ein Traineeprogramm für den Trainee inne birgt, sondern auch welcher Nutzen für den Initiator sprich den Arbeitgeber damit verbunden sind. Dieser Frage soll die vorliegende Arbeit Schritt für Schritt auf den Grund gehen, indem zuerst Grundlagen wie unter anderem Definitionen, Bestandselemente und Ausprägungsarten von Traineeprogrammen geklärt werden und anschließend eine separate Betrachtung aus Trainee- und Unternehmenssicht stattfindet. == 1 Vgl. Schwertfeger (2002)

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: befriedigend, Universität Bern, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema „Trainee-Programme“ gehört in den Bereich Personalwesen und findet sich dort in der Kategorie Personalentwicklung wieder. „Trainee-Programme sind firmenspezifische Nachwuchsförderungs-Programme, welche in den letzten 20 Jahren in vielen Unternehmen zum festen Bestandteil betrieblicher Personalentwicklung geworden sind“ (Thom Nobert (2002), S.1 ) und bieten damit eine weitere Möglichkeit zu herkömmlichen Berufeinstiegen, wie zum Beispiel der Weg über die Ausbildung. In der Regel sind Trainee-Programme Programme, welche Hochschulabsolventen systematisch den Einstieg in den Beruf ermöglichen sollen. Es gibt jedoch auch Un-ternehmen, die Trainee-Programme für Bewerber ohne Studienabschluss anbie-ten.(vgl. Humancaps Consulting (2008), Glossar). Der Verfasser weist dem Thema Trainee-Programme zur Zeit indirekt eine zentrale Rolle in den Medien zu. In Zeiten der Subprime-Krise sind es besonders die obersten Führungskräfte, die verantwortlich für die Misere in der Kreditbranche gemacht werden ,welche die gesamte globale Wirtschaft betroffen hat. Zu spekulativ und nicht durchdacht genug sollen sie mit hochdotierten Kreditpaketen gehandelt haben. Und genau diese obersten Führungskräfte werden in Trainee-Programmen entwickelt. Daraus ergibt sich unweigerlich die Frage, ob Trainee-Programme wirklich die beste Methode sind, um daraus die global agierenden obersten Vorstandschefs zu gewinnen.

Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, University Of Wales Institute, Cardiff, Veranstaltung: MBA Studium, Sprache: Deutsch, Abstract: Der rasante technologische Wandel, der vermehrte internationale Wettbewerb und die Globalisierung der Märkte, wie auch der tiefgreifende Wandel individueller Wertvorstellungen, erfordern von Unternehmen eine kontinuierliche Anpassung. Dies ist notwendig, um den Bedürfnissen am Markt gerecht zu werden und um im Wettbewerb bestehen zu können. Die Dynamik dieser Entwicklungen wird zukünftig weiter zunehmen, so dass neben konzeptionellen Anforderungen auch höhere qualifizierte Anforderungen an die Fach- und Führungskräfte gestellt werden. Die Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen der zukünftigen Führungskräfte stellen somit ein wichtiges Erfolgspotential dar. Von den Unternehmen wird dies vermehrt als Erfolgsfaktor angesehen. Das Personalwesen und damit auch die Rekrutierung von Führungskräften sind zu einem entscheidenden Wettbewerbsfaktor geworden. Für Unternehmen wird daher die Konzeption und ständige Anpassung eines umfassenden Personalentwicklungssystems benötigt. Falls sich im internen Bereich keine Möglichkeiten einer Nachfolgeregelung ergeben, sind Unternehmen besser mit einem „Führungskräftepool“ aus Trainees vorbereitet, den erforderlichen Bedarf zu decken, statt für jede Position extern einen Mitarbeiter zu suchen. Natürlich sind auch ohne Traineeprogramme interne Nachfolgeregelungen möglich. Durch die individuelle Gestaltung dieser Programme lassen sich Neigungen und Fähigkeiten der Teilnehmer berücksichtigen. Darüber hinaus werden durch die Mehrfachbewertung der Teilnehmer Fehlbesetzungen verhindert. In der Formulierung einer These, die diese Darlegungen untermauert, werden die unterschiedlichen Argumente auf verschiedene Funktionen untersucht und argumentativ dargestellt. Mögliche Gegenargumente können die Befürwortung der gemachten These kaum beeinträchtigen, da sie nur in Einzelfällen zutreffen und deren Gewicht gegenüber den positiven Gegebenheiten eine untergeordnete Bedeutung haben.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,3, Duale Hochschule Baden Württemberg Mosbach, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Fast jeder große Konzern und zunehmend auch mittelständische Unternehmen bieten Hochschulabsolventen sogenannte Traineeprogramme als Einstieg in die Berufswelt an. Obwohl das Konzept solcher Ausbildungsprogramme nicht neu ist – das älteste Traineeprogramm ist datiert aus dem Jahre 1948 bei der Margarine Union, einem Tochterunternehmen von Unilever- sind diese Konzepte erst jetzt dabei, nach und nach an Bedeutung zu gewinnen. Im Idealfall findet das Traineeprogramm Integration in anderen Personalentwicklungsmaßnahmen. Die hier vorliegende Arbeit befasst sich deshalb mit dem zunehmend an Beachtung gewinnenden Thema des Berufeinstiegs von Nachwuchskräften im Rahmen solcher Traineeprogramme. Im Laufe der letzten 55 Jahre haben sich die Funktion, der Ablauf und das Ansehen von Traineeprogrammen einem stetigen Wandel unterzogen. Zusammenfassend kann gesagt werden, dass der Ablauf von seiner starren, strengen und allgemeinen Konzipierung abgekommen und zunehmend flexibler und individueller geworden ist3. Zunächst werden hier die verschiedenen Begriffe in diesem Zusammenhang definiert und ausführlich erläutert, um das Verstehen dieser Arbeit und des Themas zu vereinfachen. Anschließend werden die Merkmale und insbesondere die Funktionen, die Traineeprogramme bestimmen, vorgestellt, um die Vielfältigkeit und Variabilität dieses Weges der Nachwuchskräfte-Findung und –Ausbildung aus Sicht der Unternehmen aufzuzeigen. Zur weiteren Vertiefung dieses Themas werden die Grundtypen herausgestellt und erklärt. Um die in Frage kommenden Trainees zu rekrutieren und auszuwählen, bedarf es eines, auf das jeweilige Unternehmen und den zukünftigen Einsatzbereich des Trainees zugeschnittenes Anforderungsprofils. Abschließend werden noch kurz der Ablauf, die Probleme und voraussichtliche Zukunftsprognosen aufgegriffen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, Hochschule Schmalkalden, ehem. Fachhochschule Schmalkalden (Fachhochschule), Veranstaltung: Personalmanagement und Organisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bedarf an Fach- und Führungskräften in der Wirtschaft steigt. Hervorragende Möglichkeiten für einen optimalen Start in das Berufsleben bieten Traineeprogramme oder andere Formen des strukturierten, betreuten Berufseinstiegs. Die Vermittlung unternehmensspezifischer Fachkenntnisse und die Stärkung sozialer Kompetenzen sind einige Ziele, die vermittelt werden sollen. Vielfach dienen diese Programme nicht nur zur Einarbeitung, sondern sind auch der Beginn einer steilen Karriere. Zu Recht stellen die Unternehmen hohe Anforderungen an die Bewerber, denn sie investieren viel Mühe, Zeit und finanzielle Mittel in diese Entwicklungsprogramme für ihre künftigen Führungskräfte. Studierenden ist zu empfehlen, sich frühzeitig über unterschiedliche Einstiegsprogramme zu informieren, eine überlegte Auswahl zu treffen und sich gut auf die Anforderungen vorzubereiten. Viele Hochschulabsolventen, die an der Schwelle zum Berufseinstieg stehen, haben nur eine ungenaue Vorstellung was Traineeprogramme beinhalten und wie der Berufseinstieg konkret über diesen Weg aussieht. Wie bereits schon erwähnt, lohnt es sich, Interesse zu zeigen und sich zu informieren, da mit einem solchen Programm viele große Karrieren in der Wirtschaft begonnen haben. Diese Arbeit soll einen Überblick über die wichtigsten Eckpunkte von Traineeprogrammen geben. Zielsetzungen soll es sein, die wesentlichen Aufgaben, Inhalte und Anforderungen eines Traineeprogramms darzustellen.

Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung: In der nachfolgenden Arbeit, welche in sechs Kapitel gegliedert ist, wird deskriptiv, analytisch und ferner empirisch vorgegangen. Im ersten Kapitel wurde bereits ein erster Überblick zur Problemstellung geschaffen und das Erkenntnisziel näher erläutert. Im zweiten Kapitel, dem Theorieteil, wird anhand einer Literaturanalyse der Konzeptionelle Rahmen erstellt. Dieser umfasst die Begriffsbestimmung, die Typologie von Traineeprogrammen sowie die Integration innerhalb der Personalentwicklung. Die historische Entwicklung wird dargelegt und es erfolgt zusätzlich ein Überblick zu den rechtlichen Einflussgrößen. Im dritten Kapitel wird die Methodik des Forschungsdesigns veranschaulicht. Insbesondere auf das Forschungsdesign, die Ergebnisse des Pretests und die Datenerhebung selbst wird eingegangen. Der Aufbau des Fragebogens wird im vierten Kapitel erläutert. Hierbei wird auf die Datenauswertung sowie auf die Inhaltliche Gestaltung des Erhebungsinstruments eingegangen. Im darauf folgenden fünften Kapitel, werden dem Leser die Ergebnisse der Auswertung präsentiert, analysiert und darüber hinaus bewertet. Das letzte Kapitel enthält die Schlussbemerkungen der Autorin und einen Ausblick auf die naheliegende Zukunft der Traineeprogramme. Im Anhang befinden sich das Anschreiben an die Unternehmen, eine Liste welche die Adressaten der Befragung aufzeigt, der Fragebogen und das Erinnerungsschreiben. Problemstellung: Die Personalarbeit wird durch wirtschaftliche Einflussfaktoren, wie die voranschreitende Globalisierung und die dadurch vorangetriebene Technologieentwicklung, vor stetig wachsende Herausforderungen gestellt. Der Innovationsdruck der auf den Betrieben lastet wird stetig, durch die Verkürzung der wirtschaftlichen Nutzungsdauer von technischen Verfahren, dem internationalen Wettbewerb und durch das rasche Wachstum von neuem Wissen, erhöht. Im gesellschaftlichen Umfeld wirken vornehmlich politische, und daneben kulturelle Veränderungen auf das Human Resources Management. Aufgrund dieser sich rasch wandelnden Umweltbedingungen, hängt die Wettbewerbs- und Innovationsfähigkeit sowie Beschäftigungssicherung eines Unternehmens maßgeblich von den Qualifikationen und Fähigkeiten der Mitarbeiter ab. Sozial- und Methodenkompetenz gewinnen an Rang, da die hohe Dynamik das Fachliche Wissen degradiert. Es bedarf der Entwicklung neuer Methoden und Konzepte zur Mitarbeiterbildung und förderung. Die Situation spitzt [...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medizin - Sozialmedizin, Arbeits- und Berufsmedizin, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit entstand als Leistungsnachweis im Wintersemester 2012/2013 für das Seminar Spezielle Probleme der beruflichen Rehabilitation. Sie soll einen Überblick über die berufliche Rehabilitation von Menschen mit psychischer Behinderung geben und baut auf dem im Rahmen des Seminars gehaltenen Vortrag auf. Es soll versucht werden, hierbei auf spezielle Ursachen und gesetzliche Grundlagen eingegangen zu werden und die Auswirkungen auf dem Arbeitsmarkt zu betrachten. Im Anschluss soll eine kurze Diskussion getätigt werden, welche die Präsentation ergänzt und Denkanstöße für weitere Forschungsfragen aufwirft. Da die Anzahl an psychischen Erkrankungen eine immer größere Rolle in der Gesellschaft einnimmt, besitzt die Thematik eine besondere Aktualität.

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (IBBP), Veranstaltung: Anforderungsanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit soll einen thematischen Überblick über die Methode des Neo Job Profiler geben, welches durch ein Beispiel verstärkt wird. Hierzu wird der Ursprung des Neo Job Profilers – die Big Five – erläutert und damit die Basis gelegt. Weiter wird eine Einleitung in die Methode, sowie deren Anwendung gegeben.

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Methoden und Forschungslogik, Note: 1,7, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit entstand als Leistungsnachweis im Wintersemester 2012/2013 für das Seminar Mediensozialisation. Sie soll einen thematischen Überblick über eine Methode der qualitativen Sozialforschung – die teilnehmende Beobachtung - geben. Hierzu wird die teilnehmende Beobachtung im Bereich der Sozialforschung eingeordnet und eine Übersicht gegeben. Es folgt eine Beschreibung über den Ablauf der Durchführung, welche an einem konkreten Beispiel deutlich gemacht werden soll. Abschließend findet eine kritische Betrachtung der Methode statt, sowie ein allgemeines Fazit.