Akademische Patchnotiz: Zentrale Punkte
- Vielschichtiger Blick auf die Entwicklung persönlicher Bildung
- 16 Jahre akademischer Mentoring-Erfahrung
- Strategische Nutzung von Potenzialen
- Praktische Hilfsmittel und Ideen
- Einzigartige Sicht auf die Denkkunst akademischer Fähigkeiten
- Meist unzugängliches akademisches Mentoring
- Kreativität, Intuition, Nutzung des Gedächtnisses
- Details zum akademischen Mentoring für Pädagogen
Vorgeschmack
„Eine bestimmte Methode kann in einem Kurs gelehrt werden, aber niemand kann in einem oder zwei Seminaren Methodik lehren. Entsprechende Anstrengungen in Bezug auf die Rolle der Methodik zu unternehmen, erfordert enorme Bemühungen, selbst von Hochschulen von Weltrang.
Die Methodik ist also etwas komplett anderes als die Methoden. Leider ist der Mangel an methodologischen Überlegungen oft schon von weitem zu erkennen.“
„Die Notwendigkeit, die Wissenschaft zu verteidigen, besteht weiterhin. Denken Sie daran, dass Ihre Aufgabe nicht nur darin besteht, zu forschen oder zu lehren, sondern auch daran, sich an die Bedeutung des Begriffs „Wissenschaft“ zu erinnern. Vergessen Sie nicht die Bemühungen der weltweiten akademischen Gemeinschaft über Jahrtausende hinweg zu verteidigen. Verteidigen Sie den Geist der wissenschaftlichen Forschung in der Gesellschaft.
Denen, die sich gerade in einem Tief befinden, möchte ich sagen, dass ihre Zeit kommen wird. Löst euch von der derzeitigen Langeweile, Chaos oder Sorgen; findet neue Gleichgesinnte und ein besseres Umfeld, um dort weiterzumachen, wo ihr vorher aufgehört habt. Tut alles, was in eurer Macht steht, um erfolgreich zu sein, denn ihr habt nur ein Leben. Seien Sie ein intellektuelles Schwergewicht, tun Sie alles, versuchen Sie alles, stellen Sie die Welt in Frage und hören Sie nie auf zu schreiben!“
Mehr zum Autor:
https://www.ari-tervashonka.