Lebih detail buku ini membahas tentang:
Bab 1. Pendahuluan
Bab 2. Teori Belajar Kognitif
Bab 3. Teori Belajar Humanistik
Bab 4. Teori Belajar Behavioristik
Bab 5. Teori Belajar Konstruktivistik
Bab 6. Teori Belajar Sibernetik
Bab 7. Teori Belajar Kecerdasan Ganda
Bab 8. Model-model Pembelajaran dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA
Arif Widiyatmoko, S.Pd., M.Pd., Ph.D in Ed. lahir di Semarang, 15 Desember 1984. Saat ini penulis tinggal di Ungaran, Semarang, Jawa Tengah. Pendidikan tinggi ditempuh mulai dari S-1 di Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang (lulus 2006), pascasarjana di Universitas Negeri Semarang (UNNES) dengan program studi Pendidikan Dasar IPA (lulus 2009), dan meraih gelar Ph.D. dari Hiroshima University, Jepang dengan spesialisasi Science Education (lulus 2020). Aktivitas penulis saat ini adalah menjadi dosen pada jenjang sarjana dan pascasarjana program studi Pendidikan IPA, Jurusan IPA Terpadu, FMIPA, Universitas Negeri Semarang. Penulis aktif dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Topik penelitian yang dilakukannya adalah pemahaman konsep, miskonsepsi, media pembelajaran IPA, alat peraga IPA, dan asesmen pembelajaran. Selain itu, penulis juga tertarik pada topik-topik STEM, computer simulation, dan virtual reality. Penulis aktif menulis beberapa buku dan book chapter dari tahun 2012 sampai sekarang. Penulis juga aktif menjadi pembicara pada seminar dan webinar nasional dan internasional. Selain itu, penulis juga aktif menulis artikel ilmiah untuk jurnal nasional dan internasional bereputasi. Jalin kerja sama dengan penulis via surel arif.widiyatmoko@mail.unnes.