تحقيق التميز المؤسسي وإدامته للسنة الجامعية الأولى: Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College

Free sample

ثناء على تحقيق وإدامة التفوق المؤسسي للسنة الجامعية الأولى
هذا الكتاب يبعث الحياة في النظرية والأبحاث حول نجاح الطلاب. إن المؤسسات الثلاث عشرة التي تشملها هذه الدراسة حول التفوق تقدم نموذجاً إثر نموذج من هيكليات وبرامج دعم طلاب السنة الأولى. إن مؤلفي الكتاب، بدءاً من مجموعات التعلم، وإلى مساقات تجربة السنة الأولى، وإلى برامج القراءة العامة، والتوجيه، وأكثر من ذلك، صنفوا وصوفاً غنية لأفضل الممارسات في مادة قراءة لرؤساء الجامعات، وأصحاب منصب بروفوست، والإداريين الأكاديميين، والمهنيين المختصين بشؤون الطلاب، والهيئة التدريسية، والعاملين في سائر أنواع المؤسسات".
جودي ليفين لونغراين، مساعد ثابت البروفوست، جامعة تمبل
"بتسي بيرفوت وجون غاردنر يطلعوننا منذ سنوات على أعمال لمصلحة طلاب السنة الأولى، وهما مع زملائهما يقدمون النماذج المفتقدة للمدارس التي تؤدي بالفعل أمراً جيداً".
جورج د.كوه، أستاذ مستشار للتعليم العالي ومدير مركز أبحاث مابعد المرحلة الثانوية، جامعة انديانا
"في هذا الكتاب الرائع الذي صدر في الوقت المناسب، يؤدي بيرفوت وغاردنر وزملاؤهما خدمة عظيمة للتعليم العالي. إنهم يقدمون نماذج ملموسة ومستندة إلى أدلة لكيفية قيام سلسلة من الكليات والجامعات بإعادة تصميم تجارب السنة الأولى من أجل تلبية حاجات الطلاب وتحسين النجاح. إننا نتعلم مرة أخرى أن القيادة لها أهمية، وأن المعطيات يمكن أن تكون دافعة للتحسن، وأن التركيز الذي لا هوادة فيه وتشجيع التحول سيكون لهما الفوز"
كي ماكليني، مدير عملية مسح الكلية الأهلية لارتباط الطلاب، جامعة تكساس في اوستن

العبيكان للنشر
 

Read more

About the author

المؤلفون: بتسي بيرفوت: مساعدة مدير مركز رسم السياسة للسنة الأولى في الكلية، وكانت مديرة مركز النشر من أجل تجربة السنة الأولى وانتقال الطلاب في جامعة كارولينا الجنوبية لمدة 11 عاماً.     جون غاردنر: المدير التنفيذي لمركز رسم سياسة السنة الأولى في الكلية وكان مؤسس مركز الموارد الوطنية لتجربة السنة الأولى وانتقال الطلاب في جامعة كارولينا الجنوبية. كان شريكاً في تأليف ثلاثة كتب أخرى مع جوسي ـ بيس. مارك كاترايت: مساعد أستاذ تعليم عال في جامعة اوهايو وزميل أبحاث في مركز رسم السياسة للسنة الأولى في الكلية. ليبي موريس: مساعدة أستاذ للتعليم العالي ومديرة مؤقتة لمعهــد التعليم العالي في جامعــة جورجيا، وهي رئيســة تحرير مجلة التعليم العالي المتجدد. تشــارلز شــرويدر: مسؤول تنفيذي رئيسي لدى نويل ـ لفيتز ومشارك في تأسيس جوسي ـ بيس حول مجلة الجامعة. ســـتيفن شوارتـز: زميل رئيسـي زائـر في مركز رســم السـياسـة للسـنة الجامعيــة الأولـى. مايكل سيغل: شريك في الأبحاث لدى مركز رسم السياسة للسنة الجامعية الأولى. راندي سوينغ: مدير مساعد لدى مركز رسم السياسة للسنة الجامعية الأولى.
 

Read more

Reviews

3.0
2 total
Loading...

Additional Information

Publisher
العبيكان للنشر
Read more
Published on
Nov 15, 2006
Read more
Pages
621
Read more
ISBN
9789960540467
Read more
Read more
Best For
Read more
Language
Arabic
Read more
Genres
Self-Help / Personal Growth / Success
Read more
Content Protection
This content is DRM protected.
Read more

Reading information

Smartphones and Tablets

Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.

Laptops and Computers

You can read books purchased on Google Play using your computer's web browser.

eReaders and other devices

To read on e-ink devices like the Sony eReader or Barnes & Noble Nook, you'll need to download a file and transfer it to your device. Please follow the detailed Help center instructions to transfer the files to supported eReaders.
Mark Fisher
حكاية ممتعة تذكرني بكتاب جورج كلاسون (أغنى رجل في بابل).
أو كتاب ويس روبرتس (أسرار قيادة  أتيلا الهوني)، لكنها مبدئية أكثر.
صحيفة سياتل تايمز

مدهش... كتاب بسيط وجذّاب، يطرح الكثير من الأسئلة المهمة.

مجلة Success

كتاب جذاب يقرأ أكثر من مرة. يجلي كتاب المليونير الفوري البصيرة للوصول إلى قدراتك الحقيقية.
ويس روبرتس مؤلف كتاب (أسرار قيادة  أتيلا الهوني)

 يا له من كتاب قيّم! المليونير الفوري كتاب بسيط بصورة خادعة. صحيح أنه يوضح إستراتيجيات غاية في الأهمية ومعروفة للجميع، مثل الجرأة ووضوح الرؤية، ويتناول القوة اللامحدودة لأفكارنا، لكنه أيضًا يحوي بين طياته ثروة من التفاصيل التكتيكية والملاحظات البارعة والمنظور الفطن. يستحق أن يقرأ أكثر من مرة، وبعناية، مع الاحتفاظ بدفتر ملاحظات فارغ بجانبك. إنه كتاب خُطَّ بكلمات من ذهب.
جون ديفيد مان، مؤلف مشارك لكتاب (المعطاء) الأكثر مبيعًا

محمَّل بنصائح محددة تفتح الأبواب للنجاح المالي والشخصي.

مجلة Stepping Up

 

هل يعمل أولئك الذين ينجحون في حياتهم بجد أكبر من أولئك الذي يحلمون بالنجاح فقط؟
هل هم أكثر ذكاءً، أو حظًّا أو شدة؟ وهل يجلب النجاح المالي السعادة؟
قد يكون هذا هو الوقت المناسب للإجابة عن هذه الأسئلة القديمة قدم التاريخ.
 يجيب كتاب المليونير الفوري عنها بصوت لا ينسى، صادر عن رجل عجوز حكيم وثري. يقوم هذا العجوز الذي يعرف بالمليونير الفوري، لأنه يحتفظ بالسر الحقيقي لجني ثروة بين ليلة وضحاها، بإرشاد شابٍ ذي أحلام ووظيفة محبطتين.

 ومن خلال دروس عملية وجاهزة للتطبيق، يكشف عن الأفكار والأفعال التي من شأنها منح عقلية المليونير إلى أي كان. يمهد هذا التحول البسيط، لكن القوي في التفكير، الطريقَ نحو النجاح المالي والوصول إلى رضا وكينونة شخصية عميقة.

بطل هذه القصة الحديثة ليس سعيدًا، مثل كثير من الناس، فعمله يشعره بالملل، وغير راضٍ، ويبحث ويبحث من أجل صنع ثروة حقيقة؛ ليهرب من الروتين القاتل، والعيش حياة حرة أكثر إثارة، حيث يمكنه التعبير عن كل مواهبه الخفية، ولكن: كيف؟  فعن طريق الحظ، يلتقي الشابُ مليونيرًا عجوزًا غريب الأطوار سيغير حياته برمتها، ومن خلال بعض الدروس البسيطة والجذلة، فهذا الفيلسوف العجوز سيعلمه المبادئ الروحية للثروة.
 

أصبحت نوعًا من الكلاسيكية التي تصل إلى كل الجمهور أن كتاب المليونير الفوري قورن بالعديد من الكتب كالخيميائي، وبيع منه أكثر من مليوني نسخة، ونشر حتى يومنا هذا في 30 بلدًا، منها اليابان، والولايات المتحدة، وألمانيا وروسيا، وعُرضت هذه الطبعة المنقحة تمامًا من قِبل المؤلف.

 العبيكان للنشر

James Marcan
ليس كل إنسان عبقري ولكن كل عبقري إنسان؛ إذ إن العبقرية هي القدرة على التفوق في حالات الذكاء الثلاث: الذكاء والبديهة والفطنة، وهي ما تعرف أيضًا بالذكاء الصناعي، أو العقل الآلي، أو الفكر العملي، أو الذهن الفعلي الذي ينتج مواد ووسائل وتقنيات وطرق مهمة.
فكل الناس بإمكانهم أن يمتلكوا العبقرية إن أرادوا بعد تطبيق أساسيات الإنسان الواعي التي تتمثل في: الإدراك، والفهم، والاستيعاب؛ لتمتلك المعرفة مما تسمعه وتقرؤه وتراه وتفكر فيه.
ثم يجب أن تمتلك الإحساس، والشعور، والثقة، والإرادة، والمبادرة، والإقدام؛ لكي تعبر عما في داخلك بأعمال إنتاجية تحددها مواهبك وهواياتك، لينتج بعدها الإلهام العبقري؛ والنتائج العظيمة التي فجرتها عبقريتك الخارقة.
يحتوي هذا الكتاب الذي تقرؤه الآن على مجموعة واسعة من الطرائق العبقرية التي تحمل جميعها إمكانية زيادة معدل الذكاء؛ ستقرأ عن كل شيء؛ بدءًا من القراءة السريعة، إلى تنشيط غدة الدماغ، إلى التعلم في أثناء النوم، إلى العقاقير الذكية، وانتهاءً بممارسة الواقع الافتراضي.
أعتقد أن كتاب الذكاء العبقري يحتاج إليه بصورة كثيرة أولئك الذين يشعرون أن ثمة طرق للتعلم أسهل وأسرع من تلك السائدة حاليًا في أنظمة التعليم النظامي؛ على أمل أن يسهم نشره بصحوة  اجتماعية تعود بالخير على الجميع.

 العبيكان ٢٠١٧

Peter Felten
A clear, practical framework for getting higher education back on track

The Undergraduate Experience is a guide for significantly improving student learning and institutional performance in the rapidly changing world of higher education. Written by recognized experts in undergraduate education, this book encourages college and university leaders to rethink current practices that fragment the student experience, and to focus on creating powerful, integrated undergraduate learning for all students. Drawing from their own deep experience and the latest research, the authors reveal key principles that enable institutional change and enhance student outcomes in any higher education setting. Coverage includes high-impact practices for engagement, the importance of strategic leadership, the necessity of setting and maintaining high expectations, and insight on fostering excellence through systematic planning.

Through its core themes and action principles, this book can be a valuable resource for faculty, staff, administrators, and governing boards at all types of postsecondary institutions. The book provides a practical framework for achieving excellence in undergraduate education by focusing on: Learning Relationships Expectations Alignment Improvement Leadership

The value of an undergraduate education is under greater scrutiny than ever before, and campus leaders must be able to convey the value of their institutions to students, boards, donors, and legislators. Is a college or university degree worth the increasing cost? Are today's students academically adrift? What's the difference between a degree and an education? Responding to these questions requires focused action by individuals and institutions. The Undergraduate Experience offers practical guidance for creating and sustaining excellence in the face of disruption and change in higher education.

Peter Felten
A clear, practical framework for getting higher education back on track

The Undergraduate Experience is a guide for significantly improving student learning and institutional performance in the rapidly changing world of higher education. Written by recognized experts in undergraduate education, this book encourages college and university leaders to rethink current practices that fragment the student experience, and to focus on creating powerful, integrated undergraduate learning for all students. Drawing from their own deep experience and the latest research, the authors reveal key principles that enable institutional change and enhance student outcomes in any higher education setting. Coverage includes high-impact practices for engagement, the importance of strategic leadership, the necessity of setting and maintaining high expectations, and insight on fostering excellence through systematic planning.

Through its core themes and action principles, this book can be a valuable resource for faculty, staff, administrators, and governing boards at all types of postsecondary institutions. The book provides a practical framework for achieving excellence in undergraduate education by focusing on: Learning Relationships Expectations Alignment Improvement Leadership

The value of an undergraduate education is under greater scrutiny than ever before, and campus leaders must be able to convey the value of their institutions to students, boards, donors, and legislators. Is a college or university degree worth the increasing cost? Are today's students academically adrift? What's the difference between a degree and an education? Responding to these questions requires focused action by individuals and institutions. The Undergraduate Experience offers practical guidance for creating and sustaining excellence in the face of disruption and change in higher education.

Gerald M. Greenfield
Praise for Developing and Sustaining Successful First-Year Programs

"An essential guide to the thorny task of not only developing successful first-year programs, the critical building blocks for student college completion, but also sustaining them over time. It should be at the top of the reading list of all faculty, staff, and administrators concerned with making substantial improvements in student success in the first year of college."
—Vincent Tinto, Distinguished University Professor, Syracuse University

"Grounded in scholarly literature and higher education theory, Developing and Sustaining Successful First-Year Programs provides a much-needed next-generation resource to advance a comprehensive, integrated, and multi-faceted first-year experience as well as practical guidance to educators who want to become more effective first-year student advocates."
—Jillian Kinzie, associate director, Indiana University Center for Postsecondary Research, NSSE Institute

"The authors do an excellent job both of providing a conceptual framework for the first year and of grounding their program descriptions in the work of a diverse range of campuses, providing exemplars of good practice, centered on assessment, in enhancing student academic achievement and persistence. The book will be of use both to policy makers and administrators focused on enhancing student success and to practitioners who will make good use of excellent observations and recommendations."
—Scott Evenbeck, president, The New Community College at CUNY

©2018 GoogleSite Terms of ServicePrivacyDevelopersArtistsAbout Google
By purchasing this item, you are transacting with Google Payments and agreeing to the Google Payments Terms of Service and Privacy Notice.