Salvador Chacón Moscoso
Catedrático de la Universidad de Sevilla
Metodología de las Ciencias del Comportamiento.
Fco. Pablo Holgado Tello, doctor en Psicología por la Universidad de Sevilla y Máster en Análisis Avanzado de Datos y Construcción de Modelos por la UCM, es Profesor Titular de Psicometría en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Su docencia se ha centrado en Psicometría y Diseño y Medida en Evaluación de Programas. En investigación, se ha interesado por la construcción y adaptación de instrumentos de medida de variables latentes, mientras que en su vertiente básica por la interrelación entre los principales elementos de diseño, medida y análisis que permiten optimizar la validez de los estudios cuasi-experimentales y correlacionales. Como consecuencia de esta investigación se han publicado trabajos en distintas revistas de diversas áreas como Psicología, Medicina, Economía, Educación, o, Metodología de las Ciencias Sociales
Juan Carlos Suárez Falcón es Profesor Titular de Psicometría en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su docencia en el Área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento impartiendo diversas asignaturas de la licenciatura, grado y máster en Psicología. En la actualidad ejerce su docencia en el Grado de Psicología y en el Máster Oficial Interuniversitario (UAM, UCM y UNED) en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud, en la Facultad de Psicología de la UNED.
Mª de los Ángeles Morata Ramírez es Doctora en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud (UAM, UCM y UNED). Su interés en investigación se enmarca en la aplicación del Análisis Factorial Confirmatorio para la validación de constructos psicológicos de modelos generados a través de simulación. Más concretamente, se centra en comparar métodos de estimación de parámetros en relación con los índices de bondad de ajuste obtenidos para modelos simulados cuando los sujetos responden a través de escalas tipo Likert