Metodologías audiovisuales para abrir el corazón: Recursos para educadores y terapeutas

· Olga Rueda Cuenca
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Metodologías audiovisuales para abrir el corazón. Recursos para educadores y terapeutas, es una guía práctica para ampliar posibilidades en beneficio de la salud usando las nuevas tecnologías. A través de ejercicios y de la experimentación con las cámaras de vídeo de nuestros propios teléfonos móviles, se muestra cómo es posible la profundización en el carácter y la personalidad de los participantes, confiados en sí mismos y en el grupo gracias a propuestas lúdicas.

Estamos asistiendo a un cambio de paradigma en la manera de leer el mundo (lineal vs global), que implica importantes cambios perceptivos en todos nosotros. El confinamiento mundial por la reciente pandemia ha demostrado que el uso del vídeo puede ser un vehículo para la comunicación y una manera de establecer vínculos sanos. Continuación de la investigación sobre la historia y los usos del vídeo terapéutico y de los trabajos de campo descritos en su primer libro, la autora muestra aquí estas mismas tecnologías como alternativa a los nuevos síndromes que causan graves trastornos de ansiedad asociados a la telefonía móvil, las redes e internet, poniéndolas al servicio del conocimiento personal, de la exploración de la identidad y de la creación de comunidades de apoyo emocional.

Olga Rueda es doctora en educación, psicóloga, arteterapeuta y realizadora de televisión. Su vocación investigadora en torno al vídeo le ha llevado a publicar el libro Videogestalt. Psicoterapia Audiovisual (espaciointerno, 2018) y numerosos artículos sobre el uso de los medios audiovisuales en terapia. Desde 2005 trabaja en la atención a pacientes y en la supervisión a profesionales de la educación y de la psicoterapia, colaborando como docente en diversas universidades y centros de formación de terapeutas.

Acerca del autor

Olga Rueda es doctora en educación, psicóloga, arteterapeuta y realizadora de televisión. Su vocación investigadora en torno al vídeo le ha llevado a publicar el libro Videogestalt. Psicoterapia Audiovisual (espaciointerno, 2018) y numerosos artículos sobre el uso de los medios audiovisuales en terapia. Desde 2005 trabaja en la atención a pacientes y en la supervisión a profesionales de la educación y de la psicoterapia, colaborando como docente en diversas universidades y centros de formación de terapeutas.


Investigadora en Videoarteterapia. Doctora en Ciencias Información. Socia fundadora de la Asociación Videoterapia Española AVERTE. Coordinadora en la UAM Master Oficial interuniversitario (UCM, UVA, UAM) en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social. Especialista en Arteterapia con Medios Audiovisuales, Creación Participativa.

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