La escuela frente a la crueldad y la humillación: Intervenciones para prevenir las violencias y el daño

· Noveduc
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Esta es una obra destinada a directivos, supervisores y equipos de orientación. Analiza las dinámicas del acoso escolar, el impacto de la convivencia en entornos digitales, la exposición de los cuerpos, la relación con familias en situaciones de conflicto y el desgaste de los propios equipos docentes.
Sin eludir la complejidad social de la época, el texto defiende la existencia de una autoridad pedagógica activa y democrática, capaz de intervenir a tiempo mediante la organización de mesas de trabajo, registros colectivos y procesos de reparación que devuelvan la confianza a la vida escolar. Este libro invita a construir una pedagogía del cuidado institucional, antes de que el daño se vuelva destino.
Esta es una obra destinada a directivos, supervisores y equipos de orientación. Analiza las dinámicas del acoso escolar, el impacto de la convivencia en entornos digitales, la exposición de los cuerpos, la relación con familias en situaciones de conflicto y el desgaste de los propios equipos doce...

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Ruth Chackiel es docente, licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Especialista en Ciencias Sociales con mención en Currículum y Prácticas Escolares (FLACSO) y magister en Psicología Educacional (UBA). Cuenta con más de treinta y cinco años de trayectoria en el sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires, donde se desempeñó como maestra, secretaria, directora y supervisora de nivel primario.
Es referente en temas de inclusión, convivencia escolar y autoridad pedagógica, y autora de materiales pedagógicos publicados en distintos espacios, entre ellos la revista virtual Conexión Docente. A lo largo de su recorrido profesional dictó cursos y talleres de formación para docentes, equipos directivos y supervisores, en la Argentina y en otros países de la región.

Ruth Chackiel es docente, licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Especialista en Ciencias Sociales con mención en Currículum y Prácticas Escolares (FLACSO) y magister en Psicología Educacional (UBA). Cuenta con más de treinta y cinco años de trayectoria en el sistema educativo de la Ciudad...

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