Buku Ajar Mata Kuliah Terintegrasi Bahasa Ibu: Pengembangan Bahasa AUD

Yasinta Maria Fono · Yanuarius Ricardus Natal · Melania Restintuta Ngonu

Sep 2023 · Penerbit NEM

Tentang eBook ini

Bahasa merupakan faktor penting untuk pengembangan otak anak usia dini, maka dari itu pendidik berkewajiban untuk merangsang/menstimulus segi bahasa pada anak sejak dini. Buku ini mendeskripsikan bagaimana cara merangsang perkembangan bahasa anak. Tidak hanya itu, buku ini juga berisi tentang pengenalan karakteristik kemampuan bahasa anak usia dini. Pada bagian akhir buku, dijelaskan pula faktor penghambat dan pendukung pengembangan kemampuan bahasa pada anak dan stimulasi aspek perkembangan bahasa pada anak usia dini. Di sinilah, bahasa dalam konteks berpikir menjadi bagian penting dalam karakteristik manusia, tidak terkecuali anak-anak usia dini sebagai individu dalam fase perkembangan manusia yang paling awal dalam belajar bahasa secara alamiah. Anak-anak usia dini inilah masa terbaik anak untuk belajar bahasa (Montessori, 1997), dan melalui belajar bahasa dengan baik, anak-anak usia dini bisa mengembangkan kemampuan berpikirnya dengan baik. Di sinilah pentingnya kita memahami bahasa dalam konteks perkembangan usia dini yang terjadi pada anak-anak. Buku yang juga berisi tentang manfaat dan strategi dalam mengembangkan aspek bahasa pada anak usia dini ini, cocok dimiliki oleh seorang pendidik di lingkungan PAUD. Buku ini juga cocok dijadikan referensi bagi mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan PAUD.

Tentang pengarang

Yasinta Maria Fono, S.Pd., M.Pd. dilahirkan pada tanggal 27 Januari 1988 di Hobosara, Desa Malanuza, Kecamatan Golewa, Kabupaten Ngada, Provinsi NTT. Menyelesaikan Pendidikan S1 di STKIP Citra Bakti dengan jurusan Pendidikan Sekolah Dasar (PGSD) tahun 2016. Menyelesaikan studi Strata Dua (S2) di Universitas Negeri Jakarta (UNJ) pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) tahun 2020. Penulis sebagai dosen tetap di STKIP Citra Bakti pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). Selain mengajar, penulis juga aktif menulis buku dan menulis artikel Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di beberapa Jurnal Nasional. Karya-karya publikasi yang dihasilkan dapat dilihat dalam Google Cendekia https://scholar.google.co.id/citations?user=24bOWaIAAAAJ&hl=id.

Yanuarius Ricardus Natal, S.Pd., M.Or. lahir pada tanggal 04 Januari 1988 di Bajawa, Kabupaten Ngada, Provinsi NTT. Menamatkan pendidikan jenjang Strata 1 pada Universitas PGRI NTT tahun 2011, melanjutkan studi Strata 2 di kampus Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta pada tahun 2016. Penulis saat ini mengemban tugas sebagai dosen tetap pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Citra Bakti yang menekuni bidang ilmu keolahragaan. Selain aktif dalam kegiatan mengajar, penulis juga aktif dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diperoleh dari lembaga. Penulis juga aktif sebagai reviewer jurnal nasional penelitian dan pengabdian masyarakat, karya-karya publikasi yang dihasilkan dapat dilihat dalam Google Cendekia https://scholar.google.com/citations?user=FsOyy7EAAAAJ&hl=id.

Melania Restintuta Ngonu, S.Pd. lahir di Bajawa, NTT pada tanggal 28 Desember 1996. Menyelesaikan pendidikan S1 pada Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, STKIP Citra Bakti Ngada tahun 2015. Sekarang penulis bekerja sebagai Kepala Sekolah di PAUD Terpadu Citra Bakti. Pernah menulis buku dengan judul Tujuan Pembelajaran Aspek Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom pada tahun 2015.