Umgang mit Heterogenität im Musikunterricht: Möglichkeiten der individuellen Förderung
Aug 2011 · GRIN Verlag
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Universität Potsdam (Institut für Erziehugnswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Umgang mit Heterogenität im Musikunterricht Möglichkeiten der individuellen Förderung Seminararbeit im Fach Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam
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