Interdisciplinaridade e as Metodologias Ativas de Aprendizagem

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A Geração Z, sendo movida pela inovação e recursos tecnológicos, abre espaço para necessidade de reflexões e adequações dos conteúdos e metodologias de ensino atualmente utilizados no ensino básico. A integração de conhecimentos distintos trabalhados sob a perspectiva de metodologias ativas de aprendizagem, buscam moldar e formar estudantes protagonistas e autônomos, desenvolvendo habilidades e competências de acordo com as necessidades do seu século. Nesse sentido, o presente livro objetiva fornecer subsídios aos professores do ensino básico para aplicabilidade de metodologias ativas de aprendizagem como ferramenta interdisciplinar com sequências didáticas envolvendo todas as áreas de conhecimento tendo como base o Currículo do Espírito Santo. Em oportunidade, agradecemos ao IFES (Intituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo) pelo aporte financeiro que possibilitou a ampla divulgação deste material.

Editora: Edifes

Ano: 2023

Edifes

Editora do Ifes

Editora do Instituto Federal do Espírito Santo

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About the author

Doutora em Biologia Vegetal pela UFMG. Mestre em Ciências Florestais pela UFES. Pós-Graduada em Metodologia do Ensino de Ciências pela Faculdade São Francisco. Licenciada em Ciências Biológicas pelo IFES. Professora de Biologia. Atualmente é Técnica Pedagógica na Superintendência Regional de Educação do Espírito Santo.

Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Cândido Mendes e em Gestão Escolar: administração, supervisão, orientação e inspeção pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Licenciada em Química pela IFES. Professora de Química. Atualmente é Supervisora Escolar na Superintendência Regional de Educação do Espírito Santo.

Pós-Graduada em Educação Ambiental (FIJ). Licenciada em Ciências Biológicas (ESFA). Professora de Biologia, atualmente Supervisora Escolar na Superintendência Regional de Educação de Colatina - ES e colaboradora na elaboração dos Protocolos do Circuito de Gestão Capixaba.

Mestrando em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University. Pós-Graduado em Linguística Aplicada à Língua Portuguesa e respectivas Literaturas pela FICAB; Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela FIJ-RJ. Revisor de Texto na PUC-BH. Gestão Escolar: administração, supervisão, orientação e inspeção pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Graduado em Letras Português/Francês pela FICAB-ES. Atualmente é Supervisor Escolar na Superintendência Regional de Educação.

Pós-Graduada em Letras-Português e Literatura (Faculdade São Francisco, Licenciada em Letras-Português e Inglês, Professora de Língua Portuguesa, atualmente Supervisora Escolar na Superinten dência Regional de Educação e colaboradora na elaboração dos Protocolos do Circuito de Gestão Capixaba.

Pós-Graduado em Artes pela Faculdade São Francisco. Licenciado em Artes Visuais pela UFES. Professor de Artes. Atualmente é Técnico Pedagógico na Superintendência Regional de Educação do Espírito Santo.

Pós-Graduada em História Política e Social do Brasil (Faculdades Castelo Branco), Licenciada em Pedagogia (Unopar). Licenciada em História (Faculdades Castelo Branco). Professora de História, atualmente Supervisora Escolar das Escolas Estaduais na Superintendência Regional de Educação do Espírito Santo.

Pós-Graduada em Educação física Escolar (FASE) - Licenciada em Educação Física (UNESC). Professora de Educação Física, atualmente Supervisora Escolar na Superintendência Regional de Educação do Espírito e Colaboradora na elaboração dos Protocolos do Circuito de Gestão Capixaba.

Mestranda em Educação em Ciências e Matemática pelo IFES. Pós-Graduada em Educação Especial e Inclusiva pela FACI. Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela UFES. Professora de Ciências e Biologia. Atualmente é Professora de Ciências, Práticas Experimentais e Experimentando o Mundo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Crubixá em Tempo Integral, Alfredo Chaves-ES.

Doutora e Mestre em Biologia Animal pelo UFES. Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pelo UFES. Professora de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo. Atualmente é Coordenadora do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Meio Ambiente do Ifes em Vitória-ES.

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