Microsoft SQL Server 2008 Analysis Services Unleashed

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As the foundation of the Microsoft Business Intelligence Strategy, Microsoft SQL Server 2008 Analysis Services provides users with faster access to data and even more tools for managing and analyzing data across multidimensional objects (databases, dimensions, cubes).

Microsoft SQL Server 2008 Analysis Services Unleashed is the ultimate guide for anyone who is planning to use the latest version of Analysis Services. It gives readers insight into the way Analysis Services functions, and explains practical methods for designing and creating multidimensional objects. It also provides valuable insight into the reasons behind the design decisions taken by the product development team. The authors have been involved with Analysis Services from its earliest days. They have documented in detail the internal features of Analysis Services 2008, explaining server architecture, main data structures, data processing, and query resolution algorithms.

  • Discover the new functionality introduced in Analysis Services 2008 including MDX enhancements and new DMV (dynamic memory views)
  • Work with the Business Intelligence Development Studio, the new Dimension Editor, and Aggregation Designer interfaces
  • Enjoy complete coverage of new Shared Scalable Databases scale-out infrastructure
  • Learn the key concepts of multidimensional modeling
  • Explore the multidimensional object model and its definition language
  • Integrate multidimensional and relational databases
  • Build client applications to access data in Analysis Services
  • Unravel the inner workings of the server architecture, including main data structures, data processing, and query resolution algorithms
  • Learn the main concepts of the MDX language and gain an in-depth understanding of advanced MDX concepts
  • Gain a deeper understanding of the internal and external protocols for data transfer, including the XML/A protocol
  • Discover how Analysis Services manages memory
  • Explore the security model, including role-based security, code-access security, and data security

Category: Microsoft SQL Server

Covers: Microsoft SQL Server 2008 Analysis Services

User Level: Intermediate-Advanced

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About the author

Irina Gorbach is a senior development lead at Microsoft. She joined the Analysis Services team soon after its creation over 11 years ago. During her work at Microsoft, Irina has designed and developed many features of the Analysis Services product, and was responsible for client subsystem: OLEDB and ADOMD.Net. Irina was in the original group of architects that designed XML for Analysis specification; she worked on the architecture and design of calculation algorithms and currently is working on scalability of Analysis Services.

Alexander Berger

was one of the first developers to work on OLAP systems at Panorama, prior to their purchase by Microsoft. After the acquisition, Alexander led the development of Microsoft OLAP Server through all of its major releases prior to SSAS 2008. Currently, Alexander leads the Business Intelligence department for Microsoft adCenter. He is one of the architects of OLEDB for the OLAP standard and MDX language, and holds more than 30 patents in the area of multidimensional databases.

Edward Melomed is one of the original members of the Microsoft SQL Server Analysis Services team. He arrived in Redmond as part of Microsoft’s acquisition of Panorama Software Systems, Inc., which led to the technology that gave rise to Analysis Services 2008. He works as a program manager at Microsoft and plays a major role in the infrastructure design for the Analysis Services engine.

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Additional Information

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Published on
Dec 14, 2008
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Computers / Databases / General
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Sams Teach Yourself SQL in 10 Minutes, Fourth Edition

New full-color code examples help you see how SQL statements are structured

Whether you're an application developer, database administrator, web application designer, mobile app developer, or Microsoft Office users, a good working knowledge of SQL is an important part of interacting with databases. And Sams Teach Yourself SQL in 10 Minutes offers the straightforward, practical answers you need to help you do your job.

Expert trainer and popular author Ben Forta teaches you just the parts of SQL you need to know–starting with simple data retrieval and quickly going on to more complex topics including the use of joins, subqueries, stored procedures, cursors, triggers, and table constraints.

You'll learn methodically, systematically, and simply–in 22 short, quick lessons that will each take only 10 minutes or less to complete.

With the Fourth Edition of this worldwide bestseller, the book has been thoroughly updated, expanded, and improved. Lessons now cover the latest versions of IBM DB2, Microsoft Access, Microsoft SQL Server, MySQL, Oracle, PostgreSQL, SQLite, MariaDB, and Apache Open Office Base. And new full-color SQL code listings help the beginner clearly see the elements and structure of the language.

10 minutes is all you need to learn how to...

Use the major SQL statements Construct complex SQL statements using multiple clauses and operators Retrieve, sort, and format database contents Pinpoint the data you need using a variety of filtering techniques Use aggregate functions to summarize data Join two or more related tables Insert, update, and delete data Create and alter database tables Work with views, stored procedures, and more Table of Contents

1 Understanding SQL

2 Retrieving Data

3 Sorting Retrieved Data

4 Filtering Data

5 Advanced Data Filtering

6 Using Wildcard Filtering

7 Creating Calculated Fields

8 Using Data Manipulation Functions

9 Summarizing Data

10 Grouping Data

11 Working with Subqueries

12 Joining Tables

13 Creating Advanced Joins

14 Combining Queries

15 Inserting Data

16 Updating and Deleting Data

17 Creating and Manipulating Tables

18 Using Views

19 Working with Stored Procedures

20 Managing Transaction Processing

21 Using Cursors

22 Understanding Advanced SQL Features

Appendix A: Sample Table Scripts

Appendix B: Working in Popular Applications

Appendix C : SQL Statement Syntax

Appendix D: Using SQL Datatypes

Appendix E: SQL Reserved Words

Research Paper (undergraduate) from the year 2010 in the subject Business economics - Business Management, Corporate Governance, grade: 63%, University of Sunderland, language: English, abstract: The FedEx Corporation founded in 1971 in Memphis is a logistic company which provides transportation, e-commerce, and business services. The company is globally presence in 220 countries and has more than 260,000 employees. In 1973 FedEx introduced the next-day delivery revolutionising the distribution industry. Since the foundation FedEx made large investments in research and development as well as in its logistic infrastructure. As of January 2000, FedEx created a worldwide network consisting of 34,000 drop-off locations, 10 million square feet of warehouse space, 648 aircrafts, and 60,000 vehicles. In addition FedEx introduced several technological innovations which in turn has given the company an enormous competitive advantage. Nevertheless the environment changes constantly due to the increasing number of competitors, financial crisis or globalisation. Due to this strategic management becomes more and more important for FedEx. This report presents a critical analysis and evaluation of the strategic development of the FedEx Corporation. This report is divided into three parts. In the first part the external environment of FedEx is presented within the scope of Porter’s five forces. Further Porter’s Value Chain techniques will be outlined and their practical relevance to strategic planners at FedEx Corporation will be described. Then the core competencies and capabilities of FedEx between 1973 and 2000 will be identified. At the end of the first part the main advantages and disadvantages of international trade to FedEx Corporation will be mentioned. In the second part Whittington’s ‘Classical’ and ‘Evolutionary’ Schools of Thought in the context of strategy development at FedEx from 1973 to 2000 will be presented. Last but not least in the third part the implications for strategic management of Stacey’s four loops including the rational, the overt politics, the covert politics, and the culture and cognition will be critically evaluated.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Mittel- und Südamerika, Note: 1,7, Hochschule Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit den Kleinst-, kleinen und mittleren Unternehmen (KKMU) Argentiniens und ihrer Bedeutung für die argentinische Wirtschaft. Die Bedeutung der KKMUs soll zum Einen quantitativ dargestellt werden, indem sowohl der Anteil der KKMUs an allen Unternehmen als auch der Anteil der Beschäftigten in KKMUs an allen Beschäftigten aufgezeigt wird aber auch wie stark die KKMUs in den einzelnen Branchen vertreten sind. Dabei wird auch auf die Bedeutung einzelner Regionen Argentiniens eingegangen. Zum Anderen soll auch eine qualitative Darstellung der Bedeutung der KKMUs erfolgen, indem aufgezeigt wird welchen Anteil sie an der Wirtschaftsleistung des ganzen Landes haben und welchen Anteil sie an den Exporten haben. Da Argentinien auch eines der Zielländer für Studierende ist soll diese Hausarbeit auch eine eventuelle Anregung für die Studenten sein sich auch bei KKMUs zu bewerben. Das letzte Kapitel geht auf einen jährlichen Bericht der Weltbank ein, den sogenannten „Doing Business 2009“. In diesem wird anhand von zahlreichen Indizes bewertet wie schwer oder wie einfach es ist ein neues Geschäft in einem Land zu eröffnen und welche Nach- oder Vorteile bestehen. In Deutschland werden die KKMUs oft als der „Wirtschaftsmotor“ bezeichnet, ob dies auch für die argentinische Wirtschaft gilt soll durch diese Hausarbeit geklärt werden.
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,0, Hochschule Fresenius; Köln (Fresenius), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist, die Präferenzbildung von Architekten und Bauingenieuren bezüglich ihrer Arbeitgeberanforderungen für einen Wunscharbeitgeber zu untersuchen, um die Personalmarketinginstrumente des Generalunternehmens zu optimieren. Diese Arbeit befasst sich hauptsächlich mit dem externen Employer Branding. Der Zweck besteht darin, mehr Studenten für das Unternehmen zu gewinnen, aber auch ein Gesamtbild der Arbeitgeberpräferenzen von Architekten und Bauingenieuren zu erhalten. Unternehmen wollen nicht nur die Präferenzen der Bewerber kennen, sondern möchten auch wissen wie sie von außen wahrgenommen werden. Unternehmen setzen Stimuli ein, um ihr Image nach außen zu präsentieren. Diese Stimuli wirken auf die Studenten ein und beeinflussen die Bewerberwahlentscheidung. Die Bewerberwahlentscheidung ist eine komplexe Entscheidung, bei der es kognitive und affektive Wertvorstellungen gibt, welche einem Absolventen dabei helfen, die richtige Wahl zu treffen. Neben dieser Sender-Empfänger-Beziehung existieren diverse Variablen oder auch Störfaktoren, welche die Arbeitgeberwahlentscheidung erschweren können. Auf Grund von Informationsasymetrie zwischen Arbeitgeber und Bewerber sind beide dazu aufgefordert, für Ehrlichkeit und Transparenz auf dem Bewerbermarkt zu sorgen. Zur Erklärung der Präferenz werden Theorien aus der Konsumenten- und der Motivationsforschung herangezogen. Als konkrete Ansätze daraus sind die prozess- und ergebnisorientierten Ansätze relevant. Das S-O-R-Modell dient hierbei als theoretisches Rahmenkonstrukt, bei dem die prozess- und ergebnisorientierten Ansätze in einen Gesamtzusammenhang gebracht werden. Dieses theoretische Konstrukt dient als Grundlage für die zum größten Teil quantitativen aber auch qualitativen Erhebungen. Für die Stimuli werden relevante Personalmarketinginstrumente aus der Theorie abgehandelt, um diese mit den Instrumenten des Generalunternehmens zu vergleichen. Die Ergebnisse aus der Erhebung, dienen jedoch hauptsächlich zur Verbesserungen oder Ergänzungen der Instrumente des Generalunternehmens. Das methodische Vorgehen einer Onlineerhebung stützt sich auf die Qualitätsrichtlinien des ADM (2001). Über E-Mailverteiler konnten 1555 Studenten der relevanten Schweizer Institutionen angeschrieben werden. Um die Präferenzbildung der Studenten zu analysieren, wurden kognitive, affektive und intentionale Faktoren für einen bevorzugten Arbeitgeber abgefragt.
Der eine wartet, bis dass die Zeit sich wandelt, der andere packt sie kräftig an und handelt. Dante A/ighieri Wir befinden uns erst am Beginn einer grösseren und umfassen Ausgangslage der werdenden Outsourcing-Welle. Zu Beginn des Outsourcing waren es vorwiegend IT -nahe Funktionen und Bereiche und mittlerweile sind es ganze Prozesse, die, teilweise losgelöst von der IT, ausgelagert werden. Aus diesem Grunde habe ich, zu sammen mit meinen Co-Autoren, unsere Erfahrungen, Ideen und Vorschläge in diesem Buch niedergeschrieben, um Betroffenen und Beteiligten verschiedene Hilfestellungen sowie einen ra schen Überblick in die komplexe Materie zu geben. Zurzeit gibt es wenige bis keine öffentlich zugängliche Unterla Motivation gen auf dem deutschsprachigen Markt, die eine konkrete Vorge hensweise (Phasenmodell), Aktivitäten, Ergebnisse, Checklisten, Templates sowie Praxisempfehlungen kombinieren. Mit anderen Worten: ich wollte eine Art "Kochbuch" für die Durchführung eines Outsourcing-Vorhabens bzw. -projektes erstellen, indem klar aufgezeigt wird, wann, was, wie und mit wem zu tun ist Das Hauptziel des vorliegenden Buches ist, eine Verbindung aus Absichten der praktischen Erfahrung in Projekten mit den theoretischen Aspekten (im Sinne eines übergeordneten Rahmens) herzustel len. Weitere Ziele sind: • Ein übersichtliches und leicht verständliches Handbuch • Aufzeigen von praxiserprobten Lösungen • Hinweise, was in der Praxis funktioniert und speziell was nicht (Stolpersteine und Risiken) • Checklisten zu liefern mit den zentralen Fragestellungen, die umgehend eingesetzt werden können • Die Outsourcing-Phasen mit den zugehörigen Dokumenten transparent zu gestalten • Ein fundiertes und erprobtes Vorgehensmodell aufzuzeigen, und gleichzeitig einen wissenschaftlichen Beitrag zu liefern.
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