● 관혼상제로 보는 조상들의 생활과 풍습
사람이 태어나서 살아가는 데는 많은 과정을 거쳐요.
그 중에서도 우리 조상들은 어른이 되는 것(관례), 혼인하는 것(혼례), 죽음을 맞이하는 것(상례), 제사를 모시는 것(제례)을 중요하게 생각했어요. 이를 관혼상제라고 하지요.
관혼상제를 통해 조상들의 생활 도구, 먹을 것, 입을 것, 타는 것, 직업, 신앙과 역사까지 폭넓게 알아볼 수 있습니다. 또 가족과 사회에서 책임을 다하고 가족과 이웃, 사회가 공동체를 이루는 것을 중요하게 여겼던 조상들의 마음을 엿볼 수 있습니다.
● 동화와 그림으로 보는 조상들의 생활
지금은 아이들이 경험하기 힘든 옛날 조상들의 이야기를 옛이야기, 그림, 사진 등으로 다양하게 만날 수 있도록 했습니다. 옛이야기는 조선 시대의 생활 속으로 쉽게 다가갈 수 있도록 도와줍니다.
저자
이종하
저자소개
한국체험학습강사협회 소속 선생님들이 모여 글을 썼습니다. 선생님들은 우리 문화와 역사를 어린이들에게 이야기해주는 일을 하고 있습니다. 박물관, 유적지 등 우리 문화가 있는 곳이라면 전국 어디라도 달려가 어린이들이 직접 보고 만지고 느낄 수 있또록 도와주고 있습니다.
이종하 선생님은 한국체험학습강사협회 회장으로 일하며 <신나는 교과서 체험학습 전라남도>, <신나는 교과서 체험학습 충청도>를 썼습니다.
저자
이순
저자소개
한국체험학습강사협회 소속 선생님들이 모여 글을 썼습니다. 선생님들은 우리 문화와 역사를 어린이들에게 이야기해 주는 일을 하고 있습니다. 박물관, 유적지 등 우리 문화가 있는 곳이라면 전국 어디라도 달려가 어린이들이 직접 보고 만지고 느낄 수 있도록 도와주고 있습니다.
이력사항
《신나는 교과서 체험학습 경상남도》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 관혼상제》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 열두 달 세시 풍속》,《손에 잡히는 사회 교과서 - 의식주》를 썼습니다. 이종하 선생님은 《신나는 교과서 체험학습 전라남도》, 《신나는 교과서 체험학습 충청도》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 관혼상제》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 열두 달 세시 풍속》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 의식주》를 썼습니다. 신경화 선생님과 김소정 선생님은 《손에 잡히는 사회 교과서 - 관혼상제》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 열두 달 세시 풍속》, 《손에 잡히는 사회 교과서 - 의식주》를 썼습니다.
저자 신경화
저자소개
신경화 선생님은 김소정 선생님과 함께 역사탐방, 꾸러기 체험학습, 학교 현장학습 등 현장에서 아이들의 눈높이에 맞는 수업을 하고 있습니다.
저자
김소정
저자소개
김소정 선생님은 신경화 선생님과 함께 역사탐방, 꾸러기 체험학습, 학교 현장학습 등 현장에서 아이들의 눈높이에 맞는 수업을 하고 있습니다.
저자
최미란
저자소개
서울시립대학교에서 시각디자인을 공부하고 그래픽디자이너로 활동했습니다.
서울시립대학교 디자인대학원에서 일러스트레이션을 연구하기도 했습니다.
특유의 익살스러움으로 우리 전통문화를 소개하는 그림을 많이 그렸습니다.
그린 책으로 <누구 없어요?>, <저승사자에게 잡혀간 호랑이>, <때때옷 입고 나풀나풀>이 있습니다.