Reunindo pesquisas provenientes de diferentes áreas — das ciências humanas às engenharias, das ciências da saúde às tecnologias emergentes — o volume evidencia abordagens inter e transdisciplinares voltadas à análise de desafios contemporâneos de natureza ambiental, social, jurídica, ética e tecnocientífica. Os textos foram selecionados por meio de criterioso processo avaliativo, destacando-se pela consistência metodológica e pela relevância de suas contribuições.
Ao reunir parte significativa da produção apresentada no evento, o livro reafirma o papel das instituições de ensino superior como espaços de reflexão crítica, cooperação acadêmica e compromisso público com o desenvolvimento científico e social.
Doutora em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mestra em Antropologia e Arqueologia da Universidade Federal do Piauí. Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Piauí. É pós-graduada em Imagem e Publicidade (UFPI); em Docência do Ensino Superior (UNIFSA) e em Gestão em Comunicação Corporativa (UFPI). Professora de graduação e pós-graduação no Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA). Atualmente exerce a coordenação do Núcleo de Publicações Acadêmicas (NPA) do UNIFSA.
Doutor em Comunicação Audiovisual, Revolução Tecnológica e Mudanças Culturais, pela Universidad de Salamanca, Espanha; Mestre em Comunicação e Educação, pela Universidad Autónoma de Barcelona, Espanha; Especialista em Planejamento e Gestão Educacional, pela Universidade Católica de Brasília; Especialista em Docência e Gestão na Educação a Distância, pela Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro. Especialista em Psicopedagogia Institucional, Universidade Positivo, Curitiba. Jornalista, formado pela Faculdade Santo Agostinho, Teresina, PI. Professor de graduação e pós-graduação; coordenador do Núcleo de Iniciação à Pesquisa (NIP) e do Núcleo de Relações Internacionais (NRI) do Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA). É membro do Comitê de Ética em Pesquisa, vinculado ao UNIFSA. Possui experiência na área de Comunicação Social, Gestão de Educação Superior, Pesquisa e Redação Científica. Articulista semanal no Jornal O Dia, Teresina – Piauí. Estudante do curso de Pedagogia.
Doutora em Políticas Públicas; Mestre em Políticas Públicas; Especialista em Administração em Recursos Humanos, pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Especialista em Educação na Saúde para Preceptores no SUS (Sírio Libanês). Assistente Social, Experiência profissional - execução, gestão e avaliação de serviços, programas e políticas públicas. Docente em cursos de graduação e pós-graduação (latu e stricto sensu); Coordenadora de Cursos de Pós-Graduação UNIFSA. Principais temas de interesse, investigação e atuação: Políticas Públicas; Assistência Social; Famílias; Criança e Adolescente; Direito à Convivência Familiar e Comunitária; Saúde da família e Comunidade; Saúde Mental; Pessoa com Deficiência; Organização Comunitária; Elaboração de Projetos Sociais; Saúde Mental. Membro do Comitê de Ética e Pesquisa. Experiência e participação em Instâncias de Controle Social.
Doutor em Educação; Mestre em Ciências da Educação; Especialista em Língua Portuguesa, Especialista em Docência do Ensino Superior, Especialista em Psicopedagogia Clínico-Institucional, Especialista em Gestão Educacional e Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; Graduado em Letras/Português, Pedagogia e Psicologia. Docente, Diretor de Ensino, Coordenador do Núcleo de Apoio Pedagógico - NUAPE e Coordenador do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Santo Agostinho. É, também, Técnico da Secretaria de Estado da Educação do Piauí. Avaliador Institucional do INEP/MEC. Possui experiência com docência no Ensino Superior também como Conferencista e Capacitador na área educacional, psicologia da educação, educação especial, linguística e de metodologia científica. Autor dos livros: “Bullying na escola: como pais e professores lidam com essa violência?” e “Da escola à universidade: a construção do saber por meio da pesquisa”.
Mestra em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco, Especialista em Dependência Química pela UNIFESP e MBA em Gestão Universitária com Ênfase em Avaliação Institucional pelo Centro Universitário São Camilo – SP. Graduada em Psicologia pela Universidade Católica de Pernambuco. Tem mais de 20 anos de experiência como Gestora, tendo atuado como Coordenadora de Clinica Escola de Psicologia, Coordenadora Pedagógica, Diretora de Ensino. Atualmente, está como Reitora e Pró-Reitora de Ensino do Centro Universitário Santo Agostinho - UNIFSA. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, pesquisando principalmente nos seguintes temas: psicologia clínica, relacionamentos amorosos, vínculos patológicos, função paterna, configurações familiares na contemporaneidade; E na área de Educação: gestão acadêmica, liderança e avaliação institucional. Atuando, também, como Avaliadora de Curso pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP.
Mestra em Administração pela Fundação Pedro Leopoldo. Especialista em Gestão Escolar pelo Instituto Federal do Piauí, Especialista em gestão universitária pelo Centro Universitário São Camilo. Graduada em Direito pelo Centro Universitário de Brasília (2005). Atualmente exerce o cargo de Pró-reitora administrativo-financeira do Centro Universitário Santo Agostinho. Coordenadora financeira da Associação Teresinense de Ensino S/c Ltda, mantenedora do Centro Universitário Santo Agostinho no período de 2018 a 2023. Exerceu o cargo de assessora técnico-administrativa no Tribunal de Justiça do Estado do Piauí no período de 2007-2011. Exerceu o cargo de diretora financeira do Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais Professor Camilo Filho no Piauí, período de 2011 a 2018.