Kluczową część publikacji stanowi zbiór trzydziestu opinii polskich pedagogów, którzy wykorzystują Metodę Lidii Bajkowskiej w swojej codziennej pracy z dziećmi. Jest to szeroki przekrój referencji różnych osób – wychowawców przedszkolnych, nauczycieli wczesnoszkolnych, klas starszych szkół podstawowych, szkół muzycznych i prowadzących własną praktykę nauczania gry na fortepianie, pedagogów czynnych zawodowo i będących na emeryturze, uczących dzieci polskie i obcokrajowców, ze środowisk wiejskich, małomiejskich i wielkomiejskich. Opinie pedagogów uczących Metodą L. Bajkowskiej w zagranicznych systemach szkolnictwa wnoszą dodatkowy, cenny wkład do całego obrazu. Niniejszy zbiór stanowi zatem obiektywny, reprezentatywny przekrój punktów widzenia z różnych środowisk edukacyjnych, który odzwierciedla szerokie spektrum doświadczeń dydaktycznych.