學習數學是一個漸進的過程,需要堅持不懈和持續努力。保持有條理、定期練習並在需要時尋求支持是在複雜數學問題上取得優異成績的關鍵。
以下列出了該計畫促進斯里蘭卡 A/L 學生數學能力提高的有效方法
• 1980-2019 年超過 350 道過去的 A/L 純數學結構化論文問題的分步解決方案,幫助學生廣泛練習、分析和發展解決問題的技能
• 過去的論文資料庫包含 40 多個 A/L 純數學結構化論文問題,按主題分類並按理論內容索引,允許任何學生識別和分析適合其知識水平的問題
• 每個解決方案均使用2017年組合數學1詳細教學大綱中提到的相關主題內容導出,使學生能夠系統地處理問題並強化必要的概念
• 對過去複雜試題的必要概念進行理想的按順序概括,得出答案,幫助學生高效回憶和練習相關理論,節省時間
• 全面的答案,透過提供結構化的指導方針,將複雜的問題分解為更小、更易於管理的部分,並逐漸鼓勵學生減少幫助水平,因為他們在完成標準考試問題時對解決問題變得更加自信和獨立
• 這本書專門為A/L 數學量身定制,提供了所有必要的理論和問題旁邊提到的提示,鼓勵學生在沒有外部幫助的情況下按照自己的節奏更頻繁地參與和練習解決問題,甚至為初學者或中級學生提供了最佳機會。水平學生建立自信並提高自學能力,這對於大學和更高層次的教育至關重要