Die mobiele APP van die Chang Gung-universiteit integreer die funksies van die bestaande eLearning-platform, en bied leerlinge digitale leer- en boodskapkennisgewings altyd en oral en real-time begrip van die leerdinamika. U het 'n skoolrekening nodig om aan te meld.
Kenmerke:
-------------------------------------------------- --------------------
= Kursuslees =
Bied 'n volledige uiteensetting van die kursus en leerplan, lei leerders om die handboek stap vir stap te bestudeer, die leerstappe en sleutelpunte te bemeester, om die essensie van die handboekinhoud te verstaan, leerresultate te behaal en kennis en vaardighede te verbeter.
= Leerrekord =
Deur die leerproses en die leesstatus van die leerder aan te teken, kan die leerder nie net die leervordering en -resultate effektief beheer as verwysing vir die leerplan nie; dit kan ook die onderwyser die status en statistieke van die algehele leer as basis gee. vir tydige aanpassing van die onderriginhoud.
= Lesingsaal =
Deur die klank- en ligeffekte van die film word die gradeplegtigheid, kennisforums en toesprake, lewendige seminare en onderrigtonele volledig aangebied, sodat leerders hierdie wonderlike inhoud kan ervaar.
= Aanlyn aanroep =
Verskaf klaskameroproepe, maak punte op en teken die bywoningsstatus van studente betyds en gee die uitslae van die personeellede in verslae.
Vanlyn lees van handboeke =
Handboeke kan na mobiele toestelle afgelaai word, waardeur studente altyd en oral kan lees en leer. Wanneer 'n toestel 'n netwerkverbinding opspoor, sal dit vanlyn leerrekords outomaties na die "onderrigplatform" terugstuur, sodat studente die mees volledige leerrekords kan behou en hul eie leervordering effektief kan baasraak.
= Kursusbesprekingsraad =
Die kursusbesprekingsbord kan foto's neem of foto's oplaai. Studente kan te eniger tyd deelneem aan besprekings deur middel van die app, en die leerdinamika van ander studente begryp, afskeid neem van die eensaamheid van tradisionele digitale leer en die leerdoeltreffendheid verhoog.
Kitsvrae en antwoorde (IRS) =
Onderwysers mag te eniger tyd gedurende die onderrigproses vrae vra, en studente reageer op die vrae van die onderwyser in reële tyd om die interaksie van onderrig te verbeter en om die effektiwiteit van leer betyds te beoordeel.
Opgedateer op
06 Sep. 2023