Мабільнае прыкладанне універсітэта Чанг Гун аб'ядноўвае функцыі існуючай платформы электроннага навучання, забяспечваючы навучэнцаў лічбавым навучаннем і паведамленнямі пра паведамленні ў любы час і ў любым месцы, а таксама ў рэжыме рэальнага часу разумее дынаміку навучання. Для ўваходу вам патрэбен школьны рахунак.
Асаблівасці:
-------------------------------------------------- --------------------
= Чытанне курса =
Прадстаўце поўны план курса і план навучання, накіруйце навучэнцаў паэтапна вывучаць падручнік, асвоіць этапы навучання і асноўныя моманты, зразумець сутнасць зместу падручніка, дасягнуць эфекту ад навучання і палепшыць веды і навыкі.
= Запіс навучання =
Запіс працэсу навучання і статусу чытання навучэнца не толькі дазваляе навучэнцу эфектыўна кантраляваць прагрэс і вынікі навучання ў якасці арыенціра для плана навучання; ён таксама можа даць настаўніку статус і статыстыку агульнага навучання ў якасці асновы для своечасовай карэкціроўкі зместу навучання.
= Лекцыйная зала =
З дапамогай гукавых і светлавых эфектаў фільма цалкам прадстаўлены выпускныя работы, форумы і выступленні ведаў, жывыя семінары і навучальныя сцэны, так што навучэнцы могуць выпрабаваць гэты цудоўны змест.
= Інтэрнэт-пераклічка =
Прадугледжвайце пераклічку ў класе, налічвайце балы і своечасова адзначайце стан наведвальнасці студэнтаў і прадстаўляйце вынікі пераклічкі ў справаздачах.
= Чытанне падручнікаў у аўтаномным рэжыме =
Падручнікі можна загружаць на мабільныя прылады, што дазваляе студэнтам чытаць і вучыцца ў любы час і ў любым месцы. Калі прылада выяўляе падключэнне да сеткі, яна аўтаматычна вяртае запісы навучання ў аўтаномным рэжыме на "навучальную платформу", каб студэнты маглі весці найбольш поўныя запісы навучання і эфектыўна асвойваць свой уласны прагрэс.
= Дошка для абмеркавання курсаў =
Дошка для абмеркавання курсаў можа фатаграфаваць альбо загружаць фатаграфіі. Студэнты могуць у любы час удзельнічаць у дыскусіях праз прыкладанне і зразумець дынаміку навучання іншых студэнтаў, развітацца з адзінотай традыцыйнага лічбавага навучання і павысіць эфектыўнасць навучання.
= Імгненныя пытанні і адказы (IRS) =
Настаўнікі могуць задаваць пытанні ў любы час у працэсе навучання, а студэнты рэагуюць на пытанні настаўніка ў рэжыме рэальнага часу, каб палепшыць узаемадзеянне выкладання і своечасова судзіць аб эфектыўнасці навучання.