Mobilní aplikace Chang Gung University integruje funkce stávající platformy eLearning a poskytuje studentům digitální učení a upozornění na zprávy kdykoli a kdekoli a uchopení dynamiky učení v reálném čase. K přihlášení potřebujete školní účet.
Funkce:
-------------------------------------------------- --------------------
Čtení kurzu
Představte kompletní osnovu kurzu a plán učení, pomozte studentům krok za krokem studovat učebnici, osvojte si kroky učení a klíčové body, pochopte podstatu obsahu učebnice, dosáhněte efektů učení a zlepšujte znalosti a dovednosti.
= Záznam o učení
Zaznamenávání procesu učení a stavu čtení studenta nejen umožňuje studentovi účinně kontrolovat pokrok a výsledky učení, jako referenci pro plán učení; může také poskytnout učiteli stav a statistiku celkového učení jako základ pro včasné přizpůsobení obsahu výuky.
Přednáškový sál
Prostřednictvím zvukových a světelných efektů filmu jsou plně prezentována promoční výstavní díla, znalostní fóra a projevy, živé semináře a výukové scény, aby studenti mohli zažít tento úžasný obsah.
Online volání =
Poskytněte jmenovkové volání ve třídě, doplňte body a včas zaznamenejte stav docházky studentů a prezentujte výsledky jmenovitého volání v sestavách.
Offline čtení učebnic
Učebnice lze stáhnout do mobilních zařízení, což studentům umožňuje číst a učit se kdykoli a kdekoli. Když zařízení detekuje síťové připojení, automaticky vrátí offline výukové záznamy na „výukovou platformu“, aby si studenti mohli udržovat nejúplnější výukové záznamy a efektivně zvládat svůj vlastní postup učení.
Diskusní fórum kurzu
Diskusní fórum kurzu může fotografovat nebo nahrávat fotografie. Studenti se mohou kdykoli účastnit diskusí prostřednictvím aplikace a uchopit dynamiku učení ostatních studentů, rozloučit se s osamělostí tradičního digitálního učení a zvýšit efektivitu učení.
Okamžité otázky a odpovědi (IRS)
Učitelé mohou kdykoli během vyučovacího procesu klást otázky a studenti na otázky učitele reagují v reálném čase, aby zlepšili interakci výuky a včas posoudili účinnost učení.
Datum aktualizace
6. 9. 2023