Mobilni AP Sveučilišta Chang Gung integrira funkcije postojeće platforme za e-učenje, pružajući učenicima digitalno učenje i obavijesti o porukama bilo kad i bilo gdje, te u realnom vremenu shvaća dinamiku učenja. Za prijavu vam je potreban školski račun.
Značajke:
-------------------------------------------------- --------------------
= Čitanje tečaja =
Predstavite cjelovit pregled tečaja i plan učenja, vodite učenike da proučavaju udžbenik korak po korak, svladavaju korake učenja i ključne točke, kako bi razumjeli bit sadržaja udžbenika, postigli učinke učenja i poboljšali znanje i vještine.
= Zapis o učenju =
Evidentiranje procesa učenja i statusa čitanja učenika ne samo da omogućava učeniku da učinkovito kontrolira napredak i rezultate učenja, kao referenca za plan učenja, već i učitelju može pružiti status i statistiku cjelokupnog učenja kao osnovu za pravovremeno prilagođavanje nastavnog sadržaja.
= Predavaonica =
Kroz zvučne i svjetlosne efekte filma predstavljeni su diplomski radovi, forumi i govori o znanju, seminari uživo i scene podučavanja, tako da učenici mogu doživjeti ovaj prekrasan sadržaj.
= Internetska prozivka =
Navedite prozivku u učionici, nadoknadite bodove i na vrijeme zabilježite status pohađanja učenika i predstavite rezultate prozivki u izvješćima.
= Čitanje udžbenika izvan mreže =
Udžbenici se mogu preuzeti na mobilne uređaje, što učenicima omogućuje čitanje i učenje bilo kad i bilo gdje. Kada uređaj otkrije mrežnu vezu, automatski će vratiti izvanmrežne zapise učenja na "nastavnu platformu", tako da učenici mogu održavati najcjelovitije evidencije učenja i učinkovito svladati vlastiti napredak u učenju.
= Odbor za raspravu o predmetu =
Odbor za raspravu o tečajevima može fotografirati ili prenijeti fotografije. Studenti mogu u bilo kojem trenutku sudjelovati u raspravama putem aplikacije i shvatiti dinamiku učenja drugih učenika, oprostiti se od samoće tradicionalnog digitalnog učenja i poboljšati učinkovitost učenja.
Instant pitanja i odgovori (IRS) =
Učitelji smiju postavljati pitanja u bilo kojem trenutku tijekom nastavnog procesa, a učenici na učiteljeva pitanja odgovaraju u stvarnom vremenu kako bi poboljšali interakciju nastave i pravovremeno prosuđivali učinkovitost učenja.