(키즐동화 1탄) 재미있게 읽어주는 동화

Netfly

விளம்பரங்கள் உள்ளன

இந்த ஆப்ஸ் பற்றி

[கிஸ்ல் விசித்திரக் கதை அம்சங்கள்]
1st 1 முதல் 4 வரை வெளியீடு
கிசுரு விசித்திரக் கதையுடன் இருக்கும்போது குழந்தை பராமரிப்பு கடினம்!
Parents பெற்றோரின் அத்தியாவசிய பயன்பாடுகளால் ஒரு கப் காபி வாங்க முடியாது!
One இந்த ஒரு பயன்பாட்டில் பிரபலமான விசித்திரக் கதை!
Your உங்களுக்கு பிடித்த துப்பாக்கி சுடும் விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்
Bed காரில் படுக்கைக்குச் செல்லும் முன் கிஸ்ல் விசித்திரக் கதை
Se மொழி உணர்வு UP செறிவு UP
Sens கீஸ்லிங் ஃபேரி டேல் இது உணர்திறன் மற்றும் படைப்பாற்றலை அதிகரிக்கும்
■ சுவை துப்பாக்கி சுடும்! நடிகர்கள் வேடிக்கைக்காக வாசிக்கும் விசித்திரக் கதைகள் ~
Voice குரல் நடிகர்களின் யதார்த்தமான நடிப்பு
Fair அற்புதமான விசித்திரக் கதைகள்

[உள்ளடக்க பட்டியல்]
உல்சன் பாறைக்கு நகர்த்தப்பட்டது
Gra கருணை செலுத்திய புலி
உங்கள் காதுகள் கழுதை காதுகள்
மரம் டோல்
மூன்று ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன
புலி மற்றும் பெர்சிமோன்
ஸ்கை பீச் பெற்ற குழந்தை
தேவதை மற்றும் மரக்கட்டை
கருணை செலுத்திய தேரை
பீன் பீன்
மாக்பி கருணையை செலுத்தினார்

Year கடந்த ஆண்டு, அமெரிக்க குழந்தை மருத்துவ சங்கம் ஒரு புதிய மருத்துவ வழிகாட்டலை வெளியிட்டது. ஒரு குழந்தை பிறந்த காலத்திலிருந்தே, வாசிப்பு, எழுதுதல் உள்ளிட்ட மொழித் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள கவனமாக இருக்க வேண்டும் என்பது இதன் கருத்து. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு நிறைய விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை குழந்தை மருத்துவர்கள் மீண்டும் வலியுறுத்த முடியும் என்பதே இதன் பொருள். மொழி வளர்ச்சியில் உள்ள வேறுபாடுகள் மற்றும் வளர்ந்த குழந்தைகளுக்கும் கல்வி இல்லாத சாதனைகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாடுகளை ஆராய சத்தமாக வாசிப்பதன் அடிப்படையில் பல ஆய்வுகள் மேற்கோள் காட்டப்பட்டன.

பல ஆய்வுகள் ஒரு புத்தகத்தைப் படிப்பதன் தாக்கம் குறிப்பிடத்தக்கவை என்பதைக் காட்டுகின்றன, ஆனால் குழந்தையின் மூளை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதையும் பின்னர் அது எவ்வாறு ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதையும் விளக்கும் ஆராய்ச்சியின் பற்றாக்குறை உள்ளது. எங்களுக்கு முன்னர் தெரியாதவற்றை அண்மையில் ஒரு ஆய்வு வெளிப்படுத்தியுள்ளது.

மூன்று மற்றும் ஐந்து வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் தங்கள் வயதில் விசித்திரக் கதைகளின் புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது மூளை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதை செயல்பாட்டு காந்த அதிர்வு இமேஜிங்கைப் பயன்படுத்தி இந்த மாதத்தில் அமெரிக்க குழந்தை மருத்துவத்தில் ஒரு ஆய்வு படமாக்கப்பட்டது. குழந்தை வீட்டில் கதை புத்தகத்தைப் படித்தாரா இல்லையா என்பதைப் பொறுத்து பதில் வேறுபட்டது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பெற்றோரின் பாரிட்டல், கோயில் மற்றும் குரல்வளை புறணி ஆகியவை குழந்தையின் வீட்டில் நிறைய விசித்திரக் கதைகளைப் படித்ததற்கு பதிலளித்தன.

"செவிப்புலன், பார்வை மற்றும் பிற தூண்டுதல்களிலிருந்து தகவல்களை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் புரிந்து கொள்வதற்கும் இந்த பகுதி மிகவும் முக்கியமானது."

சின்சினாட்டி குழந்தைகள் மருத்துவமனையின் டாக்டர் ஜான் எஸ். ஹட்டன்.

சொந்தமாக படிக்கக்கூடிய ஒரு குழந்தை ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது மூளையின் அதே பகுதிகள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருக்கும் என்று டாக்டர் ஹட்டன் கூறுகிறார், ஒரு சிறு குழந்தை ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது மூளையில் ஏற்படும் எதிர்வினைகள் அடிப்படையில் வேறுபட்டவை அல்ல. வீட்டில் நிறைய விசித்திரக் கதைகளைப் படித்த குழந்தைகள் குறிப்பாக மூளையில் சுறுசுறுப்பாக இருந்தனர், அங்கு அவர்கள் காட்சித் தகவல்களைச் செயலாக்குகிறார்கள். நீங்கள் படத்தைப் பார்ப்பதற்குப் பதிலாக ஒருவரின் குரலைக் கேட்கிறீர்கள் என்றாலும் காட்சி செயலாக்க பகுதி செயல்படுத்தப்படுவதால் கற்பனை வித்தியாசமாக இருக்கும் என்று டாக்டர் ஹட்டன் விளக்குகிறார்.

“குழந்தைகள் மனதில் கதைகளைக் காணும்போது கேட்கிறார்கள். உதாரணமாக, 'தவளை பதிவின் மீது குதித்தது' என்ற வாக்கியத்தைக் கேட்கும்போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு தவளை மற்றும் ஒரு பதிவை வரைந்து, அதன் மேல் குதிப்பது எப்படி இருக்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். ”

அவரது அம்மாவும் அப்பாவும் படித்த விசித்திரக் கதையைக் கேட்டு, புத்தகத்தில் உள்ள படத்தை தனது கைகளால் சுட்டிக்காட்டி, குழந்தைகளின் மூளை சிறந்த காட்சி உருவங்களைக் காட்டியது. பிற்காலத்தில், என்னால் நன்றாகப் படிக்க முடிந்தது, படத்தை சரியாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம் அல்லது சதித்திட்டத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தது.

“(கற்பனையை காட்சிப்படுத்துதல்) ஒரு கதாபாத்திரத்தின் நடத்தை என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் விஷயங்களில் ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துகிறது. பின்னர், கடிதங்கள் இல்லாத புத்தகத்தை நீங்கள் படிக்கும்போது, ​​அது உங்கள் வாசிப்பு புரிதலையும் பாதிக்கிறது. கதையைப் பற்றி நன்கு புரிந்து கொண்ட ஒரு குழந்தையும் பிற்காலத்தில் வாசிப்பு பழக்கத்தை வளர்க்க வாய்ப்புள்ளது. ”

காமிக் புத்தகங்கள் அல்லது வீடியோக்களைக் காண்பிப்பதன் மூலம் புத்தகங்களை வாசிப்பது படைப்பாற்றலை மேம்படுத்துகிறது என்றும் டாக்டர் ஹட்டன் கூறினார்.

“நீங்கள் கதையை வீடியோ மற்றும் அனிமேஷனில் காட்டினால், குழந்தையின் கதையை அவரது தலையில் கற்பனை செய்ய வேண்டியதில்லை. கற்பனைக்கு இடமில்லாமல், குழந்தை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்பை சாப்பிடுகிறது. ”

உங்களுக்கு முன்னால் இருக்கும் நபரின் கதையையும், திரையில் இருந்து வெளியேறும் ஒலியையும் சொல்லும் ஒரு ஆய்வு உள்ளது.

பலவிதமான சொற்களஞ்சியம் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைக் கேட்பதன் மூலம் குழந்தையின் மொழித் திறனை வளர்ப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பது அனைவரும் அறிந்ததே. ஒரு ஆய்வில், ஏழை குடும்ப வயதுக்கு மூன்று வயது வரை வெளிப்படும் சொற்களஞ்சியம் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை பணக்கார வீடுகளில் உள்ளவர்களை விட ஒரு மில்லியனுக்கும் குறைவானது என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது.

மற்றொரு ஆய்வு குழந்தைகளின் புத்தகங்களைப் படிப்பது அல்லது நிறைய பேசுவது, இது அவர்களின் மொழித் திறனை வளர்க்க குழந்தைகளுக்கு உதவும். இந்த மாதம், உளவியல் அறிவியல் விசித்திரக் கதைகளில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களை அன்றாட உரையாடலில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களுடன் ஒப்பிடும் ஒரு ஆய்வை உள்ளடக்கியது. ஒரு தெளிவான வேறுபாடு இருந்தது என்று ஆய்வுக்கு தலைமை தாங்கிய கலிபோர்னியாவின் ரிவர்சைடு மாநில பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த ஜெசிகா மாண்டாக் விளக்குகிறார்.

"விசித்திரக் கதை புத்தகங்களில் பலவிதமான சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சொற்கள் உள்ளன, அவை சாதாரண உரையாடலில் அரிதாகவே வெளிவரும். இது ஒரு புத்தகம் இல்லையென்றால், அதைத் தொட எந்த வழியும் இல்லை என்று அர்த்தம். ”

ஆய்வின் முடிவுகள் பின்வருமாறு. விசித்திரக் கதைகளுக்கு குழந்தைகளின் புத்தகங்களைப் படிப்பது குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு சொற்களஞ்சியங்களை வெளிப்படுத்தவும் அதே நேரத்தில் சொற்கள் மற்றும் சொற்களஞ்சியம் தொடர்பான காட்சி உருவங்களை கற்பனை செய்யவும் பயிற்சியளிக்கிறது. குழந்தைகள் வெவ்வேறு சொற்களஞ்சியத்தில் எளிய கதைகளை வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பரப்பும் ரீச் அவுட் மற்றும் ரீட் பிரச்சாரம், இந்த ஆண்டு 5,600 க்கும் மேற்பட்ட திட்டங்கள் மூலம் 6.8 மில்லியன் விசித்திரக் கதைகளை விநியோகித்தது. பிரச்சாரத்தில் பங்கேற்ற பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அதிகம் படித்து, அவர்களின் சொற்களஞ்சியத்தை மேம்படுத்தினர். ஒரு வகையில், இது பொது அறிவு மற்றும் வெளிப்படையானது, ஆனால் ஆராய்ச்சியின் முடிவுகள் குறிப்பிடத்தக்கவை.

“ஒரு குழந்தைக்கு புத்தகங்களைப் படிப்பது பல வழிகளில் ஒரு நல்ல விஷயம் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். ஆனால் புத்தகங்களை தொடர்ந்து படிப்பது பேசுவதிலிருந்து வாசிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் மாறுவதில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதை பெற்றோருக்கு மீண்டும் வலியுறுத்த விரும்புகிறேன், குறிப்பாக குழந்தைகள் பின்னர் மொழியைக் கற்கும்போது. ”

இறுதியாக, அனைவருக்கும் தெரிந்த ஒரு உண்மையுடன் முடிக்கிறேன். படுக்கையில் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கும் நேரம் பெரும்பாலும் பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு அழகான நினைவகம். ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு நேருக்கு நேர் அழகாக இருப்பது முக்கியம், அல்லது தங்கள் தாய் அல்லது அப்பாவுடன் கைகளில் ஒரு கதையைக் கேட்கும்போது தூங்குவது முக்கியம். குழந்தைகள் அதை மிகவும் நேசிக்கிறார்கள், அவர்கள் அதே கதையை நூற்றுக்கணக்கான, ஆயிரக்கணக்கான மற்றும் மீண்டும் கேட்க விரும்புகிறார்கள், அவர்களின் பெற்றோர் திடீரென்று மயக்கமாக விசித்திரக் கதை புத்தகத்தைப் படிக்கிறார்கள். (நியூயார்க் டைம்ஸ்)

[பட்டி அறிமுகம்]
டச் & ப்ளே பட்டன் ப்ளே
    நீங்கள் விரும்பும் விசித்திரக் கதையை ஒரே தொடுதலுடன் கேட்கலாம்.

All அனைத்து விசித்திரக் கதைகளையும் ஒரு முறை விளையாடுங்கள்
    விரும்பிய வீடியோவை தற்போதைய நிலையில் இருந்து கீழே ஒரு முறை மட்டுமே இயக்கவும்.

▶ எல்லையற்ற விசித்திரக் கதைகள்
    உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதையை உங்கள் தற்போதைய இடத்தில் எண்ணற்ற அளவில் விளையாடுங்கள்.

▶ டைமர் செயல்பாடு
    குறிப்பிட்ட நேரத்தை எட்டும்போது பயன்பாட்டை தானாக முடிக்க பயன்பாட்டின் இறுதி நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.