Мобилне апликације превазишле су комуникацију, забаву и гамификацију и прошириле се на више поља, посебно на образовање. Показало се да је стални пораст броја образовних апликација трећа најпознатија категорија мобилних апликација. Доњи текст истражује ваљаност овог тренда са посебним фокусом на карактеристике успешних образовних апликација.
Учење на даљину дотакло је све старосне групе, посебно у последње две године. Технологија је преформулисала образовни систем, дајући људима већи приступ објектима за учење. Сваки мобилни софтвер који може бити платформа за учење на даљину назива се образовна апликација. Овај интегрисани систем учења нуди комплетно знање и решења за учење од краја до краја.
Образовне апликације покривају различите старосне групе – малишане, децу, тинејџере, професионалце који траже ново учење и специјалисте који покушавају да стекну предност у знању. Сви који желе да „науче“ неку вештину или стекну нова знања окрећу се апликацији. Можда није бренд оно што је увек толико важно, колико знање. Овај тренд или став оних који траже апликације очигледнији је у временима након пандемије.