1. OBJECTIF
Cette expérience permet de connaître les caractéristiques générales du genre Streptococcus pour la différenciation des espèces appartenant à ce groupe. De plus, l'expérience développe la capacité de reconnaître les bactéries du genre Streptococcus isolées dans des échantillons biologiques en laboratoire clinique, depuis la visualisation de la colonie dans la culture initiale jusqu'à l'identification du micro-organisme. Dans le cadre des activités, vous devrez vous renseigner sur le fonctionnement des tests biochimiques utilisés dans la routine du laboratoire clinique, en plus d'apprendre à rapporter le résultat et à résoudre les changements probables dans les tests biochimiques.
A la fin de cette expérience, vous devriez être capable de :
Identifier morphologiquement macro et microscopiquement Streptococcus spp. ;
effectuer des tests différentiels pour d'autres coques à Gram positif ;
effectuer des tests différentiels pour différentes espèces.
2. Où utiliser ces concepts ?
Savoir identifier les bactéries appartenant au genre Streptococcus est une condition préalable pour développer des compétences et des capacités expérimentales permettant de diagnostiquer les infections provoquées par ces micro-organismes. De plus, une identification correcte permet un traitement rapide et approprié pour les personnes concernées.
3. L'expérience
Dans cette expérience, Streptococcus spp. sera identifié morphologiquement macro et microscopiquement. Pour cela, divers intrants seront utilisés, tels que : kit de désinfection de plan de travail (alcool et hypochlorite), kit colorant Gram (violet cristal, lugol, alcool éthylique, fuchsine ou Safranine), solution physiologique (solution saline 0,9%), huile d'immersion , peroxyde d'hydrogène 3 %, disques de bacitracine, disques de triméthoprime-sulfaméthoxazole, disques d'optochine, test PYR, bouillon hyperchloré, test de Camp, bile esculine, test de solubilité biliaire, gélose au sang de mouton à 5 % contenant des espèces du genre Streptococcus α, β, δ des hémolytiques et des instruments qui serviront à faciliter la réalisation de la pratique, tels que des lames, une pipette Pasteur (si le flacon de colorant n'a pas de distributeur), un crayon démographique, une lampe et un microscope.
4. Sécurité
Dans cette pratique, des gants, un masque et une blouse, également appelée jaquette, seront utilisés. Bien que la pratique ne présente aucun risque pour l’étudiant, ces trois équipements de protection sont indispensables pour l’environnement du laboratoire. Le gant évitera d'éventuelles coupures ou contaminations par des agents nocifs pour la peau, le masque protégera contre d'éventuels aérosols et la blouse protégera le corps dans son ensemble.
5. Scénario
L'environnement d'expérimentation comprend un bec Bunsen positionné sur l'établi, ainsi que des fournitures et des instruments. Vous devez les sélectionner et les utiliser pour garantir la bonne exécution des expériences.
Date de mise à jour
8 mai 2024