ALEA (Literacy and Literacy in the Autistic Spectrum) jolasa TEA (Espektro Autistaren Nahastea) duten haurrek alfabetatzea lortzen laguntzeko garatu zen.
“Garapena sortzen ari den alfabetizazioaren garapena espektro autistaren nahastea duten haurrengan – TEA – hezkuntza-aplikazio baten bidez” proiektuak helburu orokorra zuen hezkuntza-aplikazio bat garatzea, gailu mugikorretarako (tabletak eta telefono mugikorrak) eta weberako erabilgarri, familiako kideei eta laguntzeko. TEA duten haurren alfabetatze prozesuan sortzen ari diren irakasleak. Garapen Zientifiko eta Teknologikorako Kontseilu Nazionalaren (CNPq) diru-laguntzarekin, Pesquisador Gaúcho programaren bitartez, proiektuak honako helburuak ditu:
Haur Hezkuntzarako tradizioz adierazitako edukiak eta Lehen Hezkuntzako lehen eta bigarren mailetarako emandako irakurketa eta idazketaren irakaskuntzaren helburuak berrikusi, BNCC (2018) arabera, TEA diagnostikatu duten haurrak kontuan hartuta;
TEA diagnostikatu duten haurren gaitasun linguistikoak, kognitiboak eta sozialak garatzeko proposamen pedagogikoak garatzea, irakurketa eta idazketa bereganatzeko asmoz, garatutako aplikazioan oinarrituta;
TEA duten haurren ezagutzarako eta garapenerako sarbidea sustatu jolasaren bidez eta TEA duten haurren inklusiora bideratutako material didaktikoa garatzera bideratutako diziplinarteko ikertzaile-talde bat sendotzea.
Horretarako, haur hezkuntzari eta lehen hezkuntzako lehen urteei buruzko lege-agiriak eta Campo Bom udalerriko hezkuntza-maila horietarako ikasketa-planak aztertu ziren. Horrez gain, irakurketa eta idazketa bereganatzeari buruzko ikerketa bat egin zen, bereziki TEA duten haurrentzat. Hortik abiatuta, ALEA aplikazio hau garatu zen TEA duten haurren alfabetatzearen garapenean eta, ondorioz, hizkuntzaren jabekuntzan laguntzeko. Aplikazio honekin, TEA duten haurren alfabetatze prozesuan laguntzea posible dela uste da, baita haien bizi-kalitatea eta haien familien bizi-kalitatea hobetzen eta haurrekin lan egiten duten irakasleen praktika pedagogikoarekin ere. TEArekin.diagnostiko hau.
Azken eguneratzea
2024(e)ko ira. 25(a)