ALEA (Autistic Spectrum-ի գրագիտություն և գրագիտություն) խաղը մշակվել է ASD (աուտիստիկ սպեկտրի խանգարում) ունեցող երեխաներին գրագիտության ձեռքբերման համար:
«Աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող երեխաների մոտ գրագիտության զարգացում – ASD – կրթական հավելվածի միջոցով» նախագիծը ընդհանուր նպատակ ուներ մշակել կրթական հավելված, որը հասանելի է բջջային սարքերի (պլանշետներ և բջջային հեռախոսներ) և համացանցում՝ օգնելու ընտանիքի անդամներին և ուսուցիչները ASD ունեցող երեխաների գրագիտության ձևավորման գործընթացում: Գիտական և տեխնոլոգիական զարգացման ազգային խորհրդի (CNPq) ֆինանսական աջակցությամբ Pesquisador Gaúcho ծրագրի միջոցով նախագիծը նաև նպատակ ունի.
Վերանայեք վաղ մանկության կրթության համար ավանդաբար նշված բովանդակությունը և տարրական դպրոցի առաջին և երկրորդ տարիների համար նախատեսված կարդալու և գրելու ուսուցման նպատակները՝ ըստ BNCC-ի (2018), հաշվի առնելով ASD ախտորոշված երեխաներին.
Մշակել մանկավարժական առաջարկներ՝ զարգացնելու ASD-ով ախտորոշված երեխաների լեզվական, ճանաչողական և սոցիալական հմտությունները՝ նկատի ունենալով կարդալ և գրել ձեռք բերելու համար՝ հիմնվելով մշակված հավելվածի վրա.
Խաղի միջոցով խթանել ASD-ով երեխաների գիտելիքների հասանելիությունը և զարգացումը և համախմբել հետազոտողների միջառարկայական թիմը, որը կենտրոնացած է դիդակտիկ նյութի մշակման վրա, որը կենտրոնացած է ASD ունեցող երեխաների ընդգրկման վրա:
Այդ նպատակով ուսումնասիրվել են վաղ մանկության կրթությանը և տարրական դպրոցի վաղ տարիներին վերաբերող իրավական փաստաթղթերը և Կամպո Բոմի քաղաքապետարանի ուսումնական պլանները կրթության այս մակարդակների համար: Բացի այդ, ուսումնասիրություն է իրականացվել հատկապես ASD ունեցող երեխաների մոտ կարդալու և գրելու հմտությունների ձեռքբերման վերաբերյալ։ Դրանից ելնելով, այս հավելվածը՝ ALEA-ն, մշակվել է՝ նպաստելու ՀԱՍ ունեցող երեխաների գրագիտության զարգացմանը և, հետևաբար, լեզվի յուրացմանը: Այս հավելվածով ենթադրվում է, որ հնարավոր է նպաստել ASD ունեցող երեխաների գրագիտության գործընթացին, ինչպես նաև նրանց կյանքի որակի և նրանց ընտանիքների կյանքի որակի բարելավմանը, ինչպես նաև երեխաների հետ աշխատող ուսուցիչների մանկավարժական պրակտիկային: ASD-ով այս ախտորոշմամբ.
Վերջին թարմացումը՝
25 սեպ, 2024 թ.