Viltu gefa nemendum þínum fullt af athöfnum sem tengjast MIT's appinventor 2? Þá er hér lausnin fyrir þig. Nú fyrst og fremst þó að þetta séu vídeókennsluefni, þá eru þau ekki staðlað tegund af starfsemi sem þú myndir finna á myndbandsstraumssíðum. Það sem gerist er að það er skjávarp sem gefur nemendum verkefni til að vinna úr og ef þeir geta ekki leyst vandamálið þá er lausnarmyndband til að fylgja verkefnasettinu. Þannig verða nemendur þínir að hugsa um hvernig eigi að leysa vandamálið, frekar en að fylgja einfaldlega „hvernig á að“ stílkennslu.
Svo hvað er í settinu af námskeiðum? Jæja, það eru 5 forritasmíðar, fyrstu 2 eru einfaldar smáar til að láta nemendur kynnast viðmótinu og sýna þeim hvernig á að búa til „hljóðborð“ og afbrigði af galdra 8 boltanum. Hinar 3 app smíðin hafa mun meiri smáatriði. Það fyrsta er app fyrir málverk (14 myndbönd), þar sem nemendur munu taka mynd og geta skrifað athugasemdir við hana með línum og hringjum sem fylgja fingursveipum. Auðvitað eru líka litir og endurstillingarhnappur. Í öðru lagi er kynning á froskamóleik (12 myndbönd) þar sem froskar birtast á skjánum og þú þarft að pikka á eins marga og mögulegt er á ákveðnu tímabili. Þetta kynnir hugtakið breytur fyrir tíma og stig. Síðasta app smíði okkar er fyrir einfaldan minigolfleik (16 myndbönd), með handahófskenndri holustaðsetningu og hlut til að forðast á skjánum. Í öllum 3 forritunum eru framlengingarverkefni auðkennd til að gera hæfari nemendum þínum kleift að komast lengra ef þeir vilja. Allt í allt munu þessi myndbönd halda flestum nemendum uppteknum og uppteknum í nokkrar klukkustundir, sem auðvitað sparar þér þann tíma að þurfa að skipuleggja ef þú ert kennari. Þetta er langbesta leiðin til að læra app uppfinningamaður 2.
Ef þú vilt kynningu á því sem er í appinu skaltu fara á http://computing.training/index.php/shop þar sem þú munt geta séð nokkur dæmi.