ໃນ BioDive, ນັກສຶກສາແມ່ນນັກຊີວະວິທະຍາທາງທະເລທີ່ເດີນທາງໄປສະຖານທີ່ດໍານ້ໍາສາກົນໃນ VR. ພວກເຂົາຈະສຶກສາຜົນກະທົບຂອງປັດໃຈ abiotic ກ່ຽວກັບປັດໃຈຊີວະພາບໃນທົ່ວລະບົບນິເວດທະເລທີ່ຫຼາກຫຼາຍແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບັນທຶກການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຂົາໃນວາລະສານວິທະຍາສາດດິຈິຕອນຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຄູ່.
ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກ້າວໄປຜ່ານປະສົບການ, ເຂົາເຈົ້າໄປລະຫວ່າງວາລະສານວິທະຍາສາດດິຈິຕອລສ່ວນຕົວຂອງຕົນເອງ (https://biodive.killersnails.com/) ແລະການສຳຫຼວດໃນພາກສະໜາມ, ລວມທັງມະຫາສະໝຸດອັດລັງຕິກຕາເວັນອອກ, ປາຊີຟິກຕາເວັນອອກ, ແລະມະຫາສະໝຸດອິນໂດ-ປາຊີຟິກ. ພວກເຂົາເຮັດການສັງເກດການ, ເກັບກໍາຂໍ້ມູນ, ຮ່ວມມືກັບນັກວິທະຍາສາດອື່ນໆ, ແລະສັງເຄາະຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຂຽນສົມມຸດຕິຖານຢ່າງເປັນທາງການກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຕົວແປຕໍ່ການປ່ຽນແປງຂອງລະບົບນິເວດມະຫາສະຫມຸດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຜູ້ນຕ້ອງສາມາດເຂົ້າເຖິງວາລະສານວິທະຍາສາດດິຈິຕອນເພື່ອເບິ່ງຫຼາຍກວ່າ scene ທໍາອິດ.
BioDive ໄດ້ຖືກພັດທະນາໂດຍທີມງານຂອງຄູສອນວິທະຍາສາດແລະນັກວິທະຍາສາດເພື່ອສ້າງແບບຈໍາລອງຂະບວນການສອບຖາມແລະການຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດ. ນັກຮຽນໃຊ້ອຸປະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເຮັດການສັງເກດ ແລະໃຊ້ໂນດບຸກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຈັດການຂໍ້ມູນ ແລະສັງເຄາະການສັງເກດເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນການຮຽນຮູ້.
ເກມນີ້ຖືກສ້າງຂື້ນໂດຍທີມງານທີ່ໄດ້ຮັບຮາງວັນທີ່ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງໂດຍນັກຊີວະເຄມີທາງທະເລທີ່ຝຶກຫັດ. BioDive ໄດ້ຖືກພັດທະນາໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກມູນນິທິວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດ!
ອັບເດດແລ້ວເມື່ອ
28 ກ.ລ. 2025