Amb la finalitat que els estudiants facin bon ús de la tecnologia, es proposa un model on els estudiants, abans de la classe, tinguin un primer acostament amb el contingut, generant un aprenentatge actiu mitjançant la resolució de conflictes i l'aplicació de el coneixement en la millora contínua de la seva persona i la construcció d'un projecte de vida ètic sòlid. L'anterior obeeix als enfocaments pedagògics d'aula inversa, aprenentatge basat en projectes, ensenyament col·laborativa i resolució de casos.
Data d'actualització:
21 d’oct. 2024