Da bi študentje dobro izkoristili tehnologijo, je predlagan model, pri katerem imajo učenci pred poukom prvi pristop k vsebini, ki ustvarja aktivno učenje z reševanjem konfliktov in uporabo znanja v nenehno izboljševanje njegove osebe in gradnja trdnega etičnega življenjskega projekta. To je posledica pedagoških pristopov vzvratne učilnice, projektnega učenja, skupnega poučevanja in reševanja primerov.
Posodobljeno dne
21. okt. 2024