주로 초등학교 저학년 어린이를 대상으로 전통시계(아날로그 문자판, 작은 바늘, 큰 바늘) 시계와 디지털 쿼츠시계의 발표 및 실습.
"지금 몇 시야?"라는 간단한 질문에 답하면서 시청하고, 연습하고, 지식을 측정해 보세요.
오늘날의 아이들이 시간의 개념을 알고 있고 그것을 해석하는 방법을 빨리 배우지만 전통적인 (아날로그) 시계가 표시하는 시간과 전쟁을 벌이고 있는 것을 경험한 적이 있습니까? 작은 포인터와 큰 포인터가 무엇을 의미하는지 모르시나요?
당신은 장난스러운 방식으로 과거에 대해 배울 수 있고, 따라서 그 교훈을 배우는 것은 아이들의 놀이가 됩니다.
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