കേട്ട ഒരു വാചകത്തിന്റെ മാനസിക പ്രാതിനിധ്യം നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക - ഒരു വാചകത്തിന്റെ അന്തർലീന സ്വഭാവം മനസിലാക്കുക - നവീകരണത്തിനായി പ്രവർത്തിക്കുക - സംവാദത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, കിന്റർഗാർട്ടൻ മുതൽ വാദഗതികൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
ഈ വിദ്യാഭ്യാസ പാക്കേജിന്റെ ആദ്യ ഭാഗം യുവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചിതമായ ചുറ്റുപാടുകളിൽ നിന്ന് സൃഷ്ടിച്ച അസാധാരണ ചിത്രങ്ങൾ നൽകുന്നു (ക്ലാസ് മുറിയിൽ, നീന്തൽക്കുളത്തിൽ, കുളിമുറിയിൽ മുതലായവ). അസാധാരണവും അല്ലാത്തതും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയുക എന്നതാണ് ഇവിടെ ലക്ഷ്യം. വിദ്യാർത്ഥി തന്റെ നിർദേശങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുകയും വാദിക്കുകയും വേണം, അധ്യാപകൻ അദ്ദേഹത്തെ രൂപീകരിക്കാനോ പരിഷ്കരിക്കാനോ സഹായിക്കാനുണ്ടാകും. ചിത്രങ്ങളുടെ മറ്റൊരു ശ്രേണി ഒരു സാഹചര്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കും. ഹ്രസ്വമായ പാഠങ്ങൾ (3 മുതൽ 5 വരികൾ വരെ) മനസ്സിലാക്കുന്നതിലൂടെയാണ് ഈ ആദ്യ ഘട്ട പ്രവർത്തനം അവസാനിക്കുന്നത്.
മുതിർന്നവർ വായിക്കുന്ന 5 യഥാർത്ഥ കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് രണ്ടാം ഭാഗം. വാചകം മനസിലാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഉപകരണങ്ങൾ (വിവേചന ബോർഡുകൾ, പരിഷ്കരണ ബോർഡുകൾ, ക്യാരക്ടർ കാർഡുകൾ) ഓരോ കഥയ്ക്കൊപ്പമുണ്ട്.
അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്ത തീയതി
2025, ഒക്ടോ 9