Comprendre un texte entendu 2

Éditions JOCATOP

關於這個應用程式

幫助學生構建所聽到的文本的心理表現形式-了解文本的內在本質-進行改寫工作-鼓勵辯論，鼓勵幼兒園的辯論。

該教育包的第一部分為年輕人提供了從熟悉的環境（在教室，游泳池，浴室等）中創建的不尋常圖像。這裡的目的是區分什麼是不尋常的，什麼是不尋常的。學生必須解釋和爭論他的建議，老師將在那裡幫助他制定或重新制定。另一組圖像將幫助學生理解情況的內在本質。第一階段的工作以理解短文本（3至5行）為結尾。

第二部分基於成人將要閱讀的5個原始故事。每個故事都配有工具（區分板，改制板，字符卡），以幫助孩子理解文本。