Aplikacija se temelji na radu S. Bellarda "Kada se kvantitativnim otkriva kvalitativni", EPS pregled br. 321, rujan-listopad 2006 gdje je prikazan Sustav brojčanih točaka od strane jedinica diferencijacije (SCDU) , SSCU sustav brojanja dodjeljuje određeni kriterij od najmanje učinkovitog do najučinkovitijeg za jedinice, desetke, stotine i tisuće. Dobiveni rezultati daju kvantitativne i kvalitativne podatke. UDCM Counter - Jedinice, desetine, stotine i tisuće - otkriva "govorni rezultat" izvještavajući o prirodi izvedenih radnji i njihovoj količini. Evaluacijski sustav procjene kompetencija (DERC) koristi isti princip (vidi članak Pedagoške kavane u nastavku). Maksimalni broj kriterija je 4, prema zadanim postavkama 3, ali broj se može mijenjati u parametrima (od 2 do 4) kako bi se ograničio broj informacija kojima upravlja promatrač i učenik / tim. procijenjena (e). Brojač vam omogućuje da promatrate 1 ili 2 igrača / tima i predlažete da spojite tajmer ili tajmer.
Izvor članka Café Pédagogique: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/02/09022017Article636222209871476660.aspx