Додаток базується на роботі С. Белларда "Коли кількісні виявляють якісний", огляд ЕЕС № 321, вересень-жовтень 2006 року, де представлена Система підрахунку одиниць диференціації (SCDU) , Система підрахунку SCDU призначає певний критерій від найменш ефективного до найбільш ефективного для одиниць, десятків, сотень і тисяч. Отримані оцінки забезпечують як кількісні, так і якісні дані. Лічильники UDCM - одиниці, десятки, сотні і тисячі - виявляють "розмову", повідомляючи про характер виконаних дій і їх кількість. Система оцінки оцінювання компетенцій (DERC) використовує той самий принцип (див. Статтю Педагогічного кафе нижче). Максимальна кількість критеріїв 4, за замовчуванням 3 доступні, але число може бути змінено в параметрах (від 2 до 4), щоб обмежити кількість інформації, яку має керувати спостерігач і учень / команда оцінювали (е). Лічильник дозволяє спостерігати за 1 або 2 гравцями / командами і пропонує асоціювати таймер або таймер, який можна налаштувати.
Джерело статті Кафе Pédagogique: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/02/09022017Article636222209871476660.aspx