Digital Monitoring System (DMS)-appen, udviklet til Direktoratet for Secondary and Higher Education (DSHE) i Bangladesh i samarbejde med UNICEF, revolutionerer uddannelsesovervågning ved at tilbyde en samlet platform for akademisk og administrativt tilsyn. Appen, der dækker næsten 20.000 institutioner, er på linje med mål 4 for bæredygtig udvikling for at sikre kvalitet, ansvarlighed og gennemsigtighed i uddannelse. Integration med Educational Management Information System (EMIS) tilbyder DMS dynamiske dataindsamlingsformularer, rollebaseret adgang, offline afsendelser og interaktive dashboards til overvågning af undervisningskvalitet, institutionelle forhold og kontorovervågningsrelaterede opgaver. Med støtte fra UNICEF inkorporerer appen avancerede funktioner som datavisualiseringsværktøjer, et omfattende datavarehus og robuste analyser, der muliggør evidensbaseret beslutningstagning og politikudvikling. Dette innovative system erstatter forældede metoder til at fremme lige adgang til kvalitetsuddannelse i hele landet.