L'application Digital Monitoring System (DMS), développée pour la Direction de l'enseignement secondaire et supérieur (DSHE) au Bangladesh en collaboration avec l'UNICEF, révolutionne le suivi de l'éducation en fournissant une plate-forme unifiée pour le contrôle académique et administratif. Couvrant près de 20 000 établissements, l'application s'aligne sur l'objectif de développement durable 4 pour garantir la qualité, la responsabilité et la transparence dans l'éducation. S'intégrant au système d'information sur la gestion de l'éducation (EMIS), le DMS propose des formulaires de collecte de données dynamiques, un accès basé sur les rôles, des soumissions hors ligne et des tableaux de bord interactifs pour surveiller la qualité de l'enseignement, les conditions institutionnelles et les tâches liées au suivi du bureau. Avec le soutien de l'UNICEF, l'application intègre des fonctionnalités avancées telles que des outils de visualisation de données, un entrepôt de données complet et des analyses robustes, permettant une prise de décision et une élaboration de politiques fondées sur des preuves. Ce système innovant remplace les méthodes obsolètes pour promouvoir un accès équitable à une éducation de qualité dans tout le pays.
Date de mise à jour
4 sept. 2025