Aplikacja Digital Monitoring System (DMS), opracowana dla Dyrekcji ds. Szkolnictwa Średniego i Wyższego (DSHE) w Bangladeszu we współpracy z UNICEF, rewolucjonizuje monitorowanie edukacji, zapewniając ujednoliconą platformę do nadzoru akademickiego i administracyjnego. Aplikacja, obejmująca prawie 20 000 instytucji, jest zgodna z 4. celem zrównoważonego rozwoju, aby zapewnić jakość, odpowiedzialność i przejrzystość w edukacji. Integrując się z systemem informacji o zarządzaniu edukacją (EMIS), DMS oferuje dynamiczne formularze gromadzenia danych, dostęp oparty na rolach, przesyłanie offline i interaktywne pulpity nawigacyjne do monitorowania jakości nauczania, warunków instytucjonalnych i zadań związanych z monitorowaniem biura. Dzięki wsparciu UNICEF aplikacja zawiera zaawansowane funkcje, takie jak narzędzia do wizualizacji danych, kompleksową hurtownię danych i solidną analizę, umożliwiając podejmowanie decyzji w oparciu o dowody i opracowywanie polityki. Ten innowacyjny system zastępuje przestarzałe metody promowania równego dostępu do wysokiej jakości edukacji w całym kraju.
Ostatnia aktualizacja
4 wrz 2025