Aplikacioni i Sistemit të Monitorimit Dixhital (DMS), i zhvilluar për Drejtorinë e Arsimit të Mesëm dhe të Lartë (DSHE) në Bangladesh në bashkëpunim me UNICEF, revolucionarizon monitorimin e arsimit duke ofruar një platformë të unifikuar për mbikëqyrjen akademike dhe administrative. Duke mbuluar rreth 20,000 institucione, aplikacioni përputhet me Objektivin 4 të Zhvillimit të Qëndrueshëm për të siguruar cilësi, llogaridhënie dhe transparencë në arsim. Duke u integruar me Sistemin e Informacionit të Menaxhimit Arsimor (EMIS), DMS ofron forma dinamike të mbledhjes së të dhënave, akses të bazuar në role, paraqitje jashtë linje dhe panele interaktive për monitorimin e cilësisë së mësimdhënies, kushteve institucionale dhe detyrave të lidhura me monitorimin e zyrës. Me mbështetjen e UNICEF-it, aplikacioni përfshin veçori të avancuara si mjetet e vizualizimit të të dhënave, një depo gjithëpërfshirëse të dhënash dhe analitikë të fuqishme, duke mundësuar vendimmarrje të bazuar në prova dhe zhvillimin e politikave. Ky sistem inovativ zëvendëson metodat e vjetruara për të promovuar akses të barabartë në arsim cilësor në mbarë vendin.