Сврха овог АПП је да се развије неке специфичне компоненте процеса читања и писања као фонолошког анализе, синтезе, гласовне и лексичке приступ, за сврхе отворено упућена рехабилитације пракси.
Апликација је дизајнирана да задовољи различите потребе. Различите активности осмишљене за децу од 6 година, су дизајнирани с обзиром практичне потребе наставника и логопеда који мора да успостави и спроведе програм рехабилитације са децом са посебним читање и писање поремећаја. Да се помогне породицама је понуђено 10 унапред уграђени и циљане путеве који омогућавају студенту да ради на његовим специфичним проблемима. Сваки пут има 3 различита нивоа тежине.
Да би се олакшало рад професионалца је календар који може бити синхронизован са таблетом породице, тако да константно да пратите свој напредак.
Вежбе су прилагодљиви дуж неколико главних праваца (дужина речи, правопис комплексности, број Цлозе, итд), углавном се односе на потребу да се осигура максималну флексибилност и обезбеди васпитач низ филтера. Могуће је прилагодити програм и да идентификују оптимални ниво фацилитације како би задатак може обављати дете.
тренутне активности:
- Визуелна дискриминација слова
- Анализа метафонологица
- Резиме фонемског
- Фоно-силабичан Преглед
- Читање за скенирање реч по реч
- тацхистосцопе
- Реадинг хитно
- Лексичко приступ са морфемицхе коренима
- Читање Цлозе
- Име написано
- Вриттен име силабичан
- Прогноза икона помоћ и правопис