Мета цієї програми полягає в розробці деяких специфічних компонентів процесів читання і запису в якості фонологічної аналізу, синтезу, фонематических і лексико доступу, для цілей відкрито звернувся до реабілітаційної практиці.
Додаток було розроблено для задоволення різних потреб. Різні заходи, призначені для дітей від 6 років, були розроблені з урахуванням практичних потреб вчителя і логопеда, який повинен створити і провести програму реабілітації дітей з конкретним читання і запису розладів. Для того, щоб допомогти сім'ям пропонуються 10 Переднастроєні і цілеспрямовані шляхи, які дозволяють студенту працювати на його специфічні труднощі. Кожен шлях має 3 різних рівнів складності.
Для полегшення роботи професіонала це календар, який можна синхронізувати з сім'єю таблетки, так що ви можете постійно стежити за вашим прогресом.
Вправи є налаштованим уздовж деякої головної осі (довжина слів, написання якої складності, кількість Cloze і т.д.), в основному пов'язані з необхідністю забезпечення максимальної гнучкості і забезпечити вихователя ряд фільтрів. Можна налаштувати програму і визначити оптимальний рівень спрощення процедур, так що завдання може бути виконана дитиною.
Нинішня діяльність:
- Візуальна дискримінація букв
- Аналіз metafonologica
- Резюме фонематическая
- Фоно-складовий Резюме
- Читання для сканування слово в слово
- тахистоскоп
- Читання терміново
- Лексичні доступу з morfemiche корінням
- Читання Cloze
- Написано ім'я
- Письмове ім'я силлабическое
- Прогноз образотворчий допомогу з написанням