Мотивация:
Бұл бағдарламаны неге жасағаным туралы сұрауға болады. Бұл идея менің қызыма көбейту кестелерін үйренуге көмектесетін шын мәніндегі ғажайып және пайдалы қосымшаны құрастырғаннан кейін келді (әлі күнге дейін даму сатысында тұр, кейбір өзгерістер әлі қажет). Бұл бағдарлама Көшіру кестелерінің бағдарламасына өте ұқсас болғандықтан, оны бір тұжырымдамадан кейін жасау туралы шешім қабылдадым.
Кесте қосымшасы балаларға олардың бөлімдер кестесінің дағдыларын үйренуге және / немесе жақсартуға көмектесуге арналған. Қолданбаның негізінде қалатын базалық принцип - «Repetitio est mater studiorum» деген латын сөз тіркесі. (Қайталау - оқу / оқудың анасы).
Зияткерлік алгоритмді қолдану, бағдарлама студенттің қажеттіліктерін қанағаттандырады және студенттің ең аз меңгерген (басқа элементтерге назар аудармай) бөлісу кестесінің элементтерін талап ететін жеке адамға арналған тренингтерді автоматты түрде жасайды.
Өтініштің басты ерекшелігі - студентке сабақ кестесін үйрену, оның бөлімдер кестелерін меңгеруіне көмектесу. Тренингтер қайталанатын сұрақтардан тұрады («20: 5» және т.б.); студент дұрыс білсе, ол дұрыс білуі керек, не ол көмек сұраса; бұл кейінгі жағдайда, өтініш студенттерге жауап береді және экранда дұрыс жауапты уақытты ақылға қонымды уақыт ішінде сақтайды, сол себепті студент жауабын есте алады; жаттығулар кезінде, оқушы студенттің әлсіз тұстарын анықтайды және оларды талап етеді, оқушыға ең аз игерілген дағдыларды жақсартуға көмектеседі; оқу сессиясы студенттің әр сұраққа кем дегенде 5 дәйектілікпен жауап бергенде аяқталады; кез-келген жолмен студент кез-келген уақытта оқудан бас тарта алады, тіпті егер өтінім оны аяқтағанын қарастырмаса да; барлық оқу статистикасы мобильді құрылғыға екі себеп бойынша сақталады:
- оқушыны оқуға көмектесу және бөлуге арналған кесте дағдыларын жетілдіруге көмектесу үшін оқушылардың әлсіз жақтарын анықтау үшін болашақ оқыту қажет
- бұл ақпаратты кейінірек студенттің немесе оның тәрбиешісінің әлсіз жақтарын, дағдыларының күші мен эволюциясын қадағалау үшін қайта қарастыруға болады; қолжетімді ақпарат: студенттің бөлу кестелері, оқу сабақтарындағы орташа уақыт жауаптары, әр сұраққа дұрыс және дұрыс жауаптардың саны.
Айта кету керек, оқытудың екі түрі бар:
- бір бөлім кестесіне сәйкес; мұндай оқыту бір уақытта тек қана бір бөлімше кестесінде талап етіледі (мысалы: 5 факт)
- жалпы оқыту; бұл тренинг студенттің тәжірибесі бар барлық бөлу кестелерін біріктіреді
Кеңестер мен амалдар
Егер виртуалды пернетақта оқу экранында көрсетілмесе, мәселенің астындағы мәтіндік терезені түртіп, ол көрсетіледі.
Жаңартылған күні
2023 ж. 08 шіл.