Dyslexia Screening Test App

Neurolearning

Nákupy v aplikácii

Informácie o aplikácii

si dyslektik? Prečo Wait and Wonder? Nechajte aplikáciu Dyslexia Screening Test App od Neurolearning ukázať vám, ako premýšľate a učíte sa, a naštartuje vás na ceste k úspešnej budúcnosti. Testy sú k dispozícii ako nákup v aplikácii za 49,99 dolárov.



Náš skríningový test dyslexie umožňuje rýchlo a presne používateľom vo veku 7 až 70 rokov, ktorí predtým nedostali intenzívnu inštruktáž čítania vhodnú pre dyslexiu, skontrolovať znaky myslenia a vlastností spojených s dyslexiou.



Počiatočné stiahnutie aplikácie poskytuje používateľom prístup k nasledujúcemu bezplatnému obsahu:
--Sebahodnotiace prieskumy MIND-Strengths (pre deti od 7 rokov), ktoré umožňujú používateľom objaviť svoje relatívne schopnosti v 4 kľúčových oblastiach silných stránok spojených s dyslexiou
--5 krátkych videí popisujúcich, čo dyslexia je a čo nie je, bežné príznaky dyslexie a čo môže náš screener urobiť pre používateľov
--Krátky predbežný test na zistenie, či by ste mohli mať riziko dyslexie
-- Komentáre predchádzajúcich používateľov o ich skúsenostiach s našou aplikáciou



Po zobrazení týchto informácií si používatelia, ktorí chcú použiť screener, môžu zakúpiť testovací slot v aplikácii za 49,99 dolárov.

----

Aplikácia Neurolearning Dyslexia Screening Test App meria niekoľko kľúčových mozgových funkcií, ktoré sú základom zručností v čítaní a pravopise a ktoré u jedincov s dyslexiou fungujú odlišne. Kombinuje tieto opatrenia s hodnotením súčasných čitateľských zručností, aby sa určila pravdepodobnosť, že používateľ testu má v škole alebo v práci problémy súvisiace s dyslexiou. Po skríningu dostanú používatelia podrobnú a individualizovanú správu o svojich výsledkoch.

Tento prehľad obsahuje:
- Celkové skóre dyslexie, ktoré meria celkovú pravdepodobnosť, že akékoľvek problémy s čítaním a pravopisom súvisia s dyslexiou
- Šesť skóre subškály dyslexie, ktoré meria kľúčové funkcie spracovania mozgu, ktoré sú základom problémov súvisiacich s dyslexiou
- Podrobné a individuálne odporúčania uvádzajúce kroky, ktoré možno podniknúť na zlepšenie výkonu a obmedzenie problémov v škole alebo v práci
- Podrobný zoznam zdrojov, ktoré možno použiť na implementáciu odporúčaní
- Odporúčania, kedy je potrebné ďalšie odborné posúdenie

----

Kto by mal používať aplikáciu Neurolearning Dyslexia Screening App?

Študenti 7 a starší, ktorí:
- Bojujte s čítaním, písaním alebo hláskovaním
- Majú súrodencov alebo rodičov s dyslexiou alebo inými problémami s učením
- Čítajte pomaly alebo sa vyhýbajte čítaniu
- Nedostatočne dosahujú svoje zdanlivé schopnosti a „nedokážu ukázať, čo vedia“
- Dokončenie práce alebo testov trvá dlhšie, než sa očakávalo
- Bojujte každý rok viac, pretože pracovné zaťaženie sa zintenzívňuje
- V škole ste dostali nejasný alebo mätúci výsledok skríningu

Dospelí do 70 rokov, ktorí:
- V súčasnosti zápasí s čítaním, písaním alebo rozprávaním
- Nedostatočný výkon v práci z nejasných dôvodov
- Bojovali v škole, ale nikdy neboli testovaní
- Nikdy ma nebavilo čítať, čítať pomaly alebo bojovať pri čítaní nahlas
- Mať dyslektické deti alebo vnúčatá a rozpoznať v sebe podobné črty

----

Poslaním Neurolearningu je priniesť kvalitné testovanie dyslexie na dosah každého. Už 20 rokov Dr. Brock a Fernette Eide testovali nespočetné množstvo jedincov s rozdielmi v učení z celého sveta na ich Neurolearning Clinic v Seattli, Washington. Prostredníctvom svojich vplyvných kníh („The Mislabeled Child“ (2006) a medzinárodne najpredávanejšej knihy „The Dyslexic Advantage“ (2011)) podporili aj lepšie hodnotenie a porozumenie rôznym žiakom a vytvorením tzv. -zisková organizácia Dyslexic Advantage v roku 2012. Eideovci sú tiež častými pozvanými lektormi na konferenciách a stretnutiach po celom svete, navštevujú lektorov na popredných vzdelávacích školách vrátane Stanfordskej univerzity a Hunter College.

V roku 2014 sa Eides spojil s priekopníckym technológom a podnikateľom Nilsom Lahrom, aby založili Neurolearning SPC a priniesli testovanie kvality pre rozdiely v učení na dosah každého.